Nuestras experiencias como aprendices

Nuestras Experiencias como aprendices-
Creo que la primera vez que tuve acercamiento con el mundo teatral fue cuando de pequeña iba a ver obras musicales que se producían en chihuahua, El fantasma de la opera fue lo primero que vi, luego La bella y le bestia, así como La sirenita. Tengo un par de tíos y algunas primas que son cantantes y formaban parte del reparto de las obras y toda lafamilia recurría a ver las obras, esos son mis recuerdos mas vagos al ver otra de teatro o musical.
Mi madre decía que yo era muy dramática, que haciaberrinches muy exagerados por y para todo, de echo cuenta ella, que yo tendía a actuar cuando me daba pecho, mientras ella me daba, yo me quedaba inmóvil un momento y parecía como si me hiciera la desmayada, asustaba a todo mundo cuando hacia eso,(obvio yo no tengoningún recuerdo en cuanto a eso) y toda mi vida fui escuchando esa misma frase “esta niña es bien dramática” parecía que todo el mundo tenia esa concepción de mi, por lo tanto, crecí con esa insignia, llevar el drama y lo histriónico dentro.
Siempre me gustaba participar en los festivales, ya sea en algún bailable folklórico o declamando, sin embargo como soy la menor después dedos hermanos mayores, que sobresalieron mucho en la danza folklórica yo ya no tenia mucho que mostrar, siempre me sentí desplazada en esa rama artística, así que no quise, o mas bien mi misma inseguridad de no hacerlo mejor que ellos me obligo a alegarme de dicha actividad, así que por un lado, una ves entrada en la secundaria, re-descubrí algo llamado TEATRO, yo cursaba primero de secundaria, yestaba en casa de mi tía, en donde estaba una prima un año mayor que yo, quien con sus compañeros tenían un trabajo en equipo, debían representar una pequeña obra de teatro para la materia de Formación Cívica y Ética, el objetivo era hablar sobre algún valor (creo era la honestidad) sin embargo vi como se organizaban unos tres o cuatro chavitos estaban pintando una manta, la cual fungiría comoescenografía, otras nos jovencitas estaban haciendo una lista de los objetos a utilizar, otros dos veían lo que iban a llevar de ropa, mi prima estaba haciendo lo que conocemos como la labor de director, y otros tres adolecentes actuaban. Yo solo observaba mientras pensaba:“que padre actividad” quería muchísimo que pasara rápido el curso para estar en segundo año para poder realizar el mismo ejercicio.Una ves quepase a segundo grado y que llego la actividad tan esperada por mi, no fue tan interesante pues la maestra no le dio mucha importancia a la cuestión teatral, así de que me sentí frustrada, pues había esperado muchos meses para ese momento. Sin embargo el destino o mas bien el programa de la materia de español de segundo me brindó la oportunidad de hacer teatro, y fue así, me organicecon otras tres compañeras, y buscamos un textico llamado “LOS SORDOS”, yo no sabia ni tenia ni la mas remota idea de cómo hacer teatro, pero no importo y nos lanzamos a repartirnos personajes, hacer una lista de utilería, y pensar como decoraríamos la escena, fue padrísimo el proceso así como el resultado, maestra nos puso una muy buena calificación. Así que fue ahí donde pude cumplir mi deseo dehacer teatro.
Recuerdo que en la secundaria al pasar a tercer grado se podía llevar una actividad extra clase (optativa) y desde primero supe que había una dedicada al teatro, mi objetivo era entrar a esa optativa, no sabia que era lo que me llamaba la atención, pero el caso es que yo quería estar ahí,… sin embargo, una vez que pasamos a tercer grado , ¡oh sorpresa!, se cierra la optativa deteatro y yo me quería morir, no había otra mas que me interesara, y como siempre estuve en futbol , me mandaron a optativa de deportes, desde luego era infeliz, pues ya me había aburrido de ver siempre las mismas caras en deportes, ya que eran las mismas personas que veía siempre en los entrenamientos, además porque de nuevo se manifestó mi frustración.-
Para esto, una chica que había quedado...