Nueva reforma educativa
ELABORO: MICAELA HUERTA PARRA
GABRIELA RAMIREZ MANZANO
ASIGANTURA: ESPAÑOL 2°
|REFORMA 1993|REFORMA 2009 |
|Su propósito principal es: propiciar el desarrollo de las capacidadesde|Propósito: que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias |
|comunicación de los niños en los distintos usos de la lengua hablada y |para participar activamente en las prácticas sociales dellenguaje más |
|escrita. |comunes de la escuela, la familia y la comunidad; puedan hacer uso de la|
|El programa de español 1993|lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios fines, y construyan|
|Se organiza en 4 ejes: |lasbases para otras prácticas propias de la vida adulta. |
|Lengua hablada ||
|Lengua escrita |En el programa de español 2009,se organiza en 5 bloques de estudio |
|Recreación literaria|,proponen proyectos didácticos por ámbito, las prácticas sociales del |
|Reflexión sobre la lengua|lenguaje se agrupan en 3 ámbitos: |
|El programa de español 2000 se organiza |Estudio: encaminado a introducir a los niños entextos académicos y |
|En 4 componentes: |emplear los recursos expositivos para la búsqueda y manejo de la |
|Expresión oral...
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