Nuevas formas de entretenimiento

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Universidad nacional autónoma de México
Colegio de ciencias y humanidades
Plantel oriente
Profesor: Pérez Casasola Bernardo
Materia: TALLER DE Lectura y redacción iv
Alumnas: ESPINOSA RIVERACITLALI
RAMÍREZ BENÍTEZ SANDRA
Grupo: 434

Tema: nuevas formas de entretenimiento
Redes sociales (internet)

Justificación: Elegimos el tema porque es interesante ya que se han creado diversasredes sociales y que los diferencia uno del otro.
Planteamiento del problema: Para esta investigación tendremos que saber porque muchos jóvenes usan ahora mucho las redes sociales.
* ¿Qué es una redsocial?
* ¿Qué tipos de red social hay?
* ¿Cuál es la red social más usada?
* ¿En qué beneficia el uso de una red social?
* ¿En qué los perjudica?
* ¿Cuáles son las señales de unaadicción?
* ¿Cuánto tiempo invierten en esta forma de entretenimiento?
* ¿Por qué les llama la atención?
* ¿Cada cuánto utilizan la red social?

Delimitación:
Teórico: Análisiscomparativo entre las redes sociales y su influencia en los jóvenes de 15 a 18 años
Temporal: (2000 - 2010)
Espacial: México, D.F., CCH - oriente
Unidad de información: internet, revistas

Objetivogeneral:
* Conocer en que invierten su tiempo libre los jóvenes y si esto les atrae un beneficio en la vida cotidiana.
* Saber si la utilidad de una red social les afecta.
Objetivo particular:* Conocer para que utilizan los jóvenes las redes sociales
* Analizar socialmente a los jóvenes para saber así su atracción por las redes sociales

Marco conceptual:
RED SOCIAL: sonestructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones.
MYCEPACE

FACEBOOK

TWITTER



MARCO TEÓRICO:
Aspecto social
HIPÓTESIS:Llegar a conocer la interacción que existe en los jóvenes a través de las redes sociales de internet

INDICE TENTATIVO:
1. El origen y desarrollo de las redes sociales
1.1 ¿Qué son las...
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