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I. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA:

1. Conocimiento de la diversidad lingüística de España.
(Lenguas y dialectos) Situaciones del Español en el mundo.
2. Lengua oral y lengua escrita(diferencias contextuales)
* Uso coloquial
* Uso formal
3. Texto y propiedades (Coherencia y Cohesión)
4. Variedades del discurso.(Narración, descripción, exposición,Argumentación)
5. Textos propios de la vida y relaciones sociales.
(Reglamentos, circulares, periodísticos, resúmenes, esquemas, mapasconceptuales, exposiciones…)

II. EDUCACIÓN LITERARIA:

1. Características generales de los grandes periodos de la historia literaria hasta mediados del siglo XVIII (Autores relevantes)2. Características generales de los grandes periodos de la historia literaria desde el siglo XIX hasta la actualidad. (Autores relevantes)

III. COMPETENCIAS ESCRITAS:

1. Comprensión ycomposición de textos escritos.
2. Normas ortográficas (sílaba tónica, tilde diacrítica…)
3. Presentación correcta de textos escritos.

IV. MORFOSINTAXIS:

1. La morfología como parte dela gramática (análisis morfológico).

2. La sintaxis como parte de la gramática (análisis sintáctico).
* Categorías y funciones. Concepto de estructura y núcleo.
* La oraciónsimple. Sujeto y Predicado (SN) (SV). Otros elementos sintácticos
I. COMUNICACIÓN:

1. La comunicación, Finalidades comunicativas y elementos de la comunicación.
2. Funciones dellenguaje.
3. El signo lingüístico y sus características (clasificación de los distintos tipos de signos).
4. Códigos sistemáticos y asistemáticos:
Lenguaje como facultad del ser humano.
Lengua comoinstitución social.
Habla como realización individual.
5. Niveles de la lengua: fonológico, morfológico, sintáctico y semántico.

II. MORFOSINTAXIS:

1. La morfología como parte de...