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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
SECRETARÍA DE DOCENCIA
COORDINACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA PREPARATORIA
CURRÍCULUM DEL BACHILLERATO UNIVERSITARIO 1991
PROGRAMA DE ESTUDIO
BIOLOGÍA GENERAL
CUARTO SEMESTRE
2
417 BIOLOGÍA GENERAL
SEGUNDO GRADO 4º. SEMESTRE
TOTAL DE HORAS
65
HORAS TEÓRICAS
53
HORAS PRÁCTICAS
12
VALOR CREDITICIO
9 créditos
ÁREA CURRICULAR
CIENCIASNATURALES Y
EXPERIMENTALES
APROBACIÓN
Consejo Académico
Sesión del / /
TIPO DE ASIGNATURA
CURRICULAR
ASESORÍA DISCIPLINARIA
ASESORÍA CURRICULAR
Lic. en Psic. Dora Espinosa A.
Lic. en Psic. Silvia García Anzaldo.
ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN
Primera Edición: Enero de 1993.
Última Revisión: Agosto de 1995.
3
4
ELABORACIÓN
M. C. Julieta Jiménez Rodríguez.
C. D. Lydia Terán Flores.
C. D. Blanca E.Pimentel Pichardo.
M. C. Luis J. Guadarrama Medina.
M. C. Orestes Pérez Villalva.
COLABORADOR:
C. D. Gonzalo Pérez Villalva.
ANTECEDENTES SERIALES
Ninguna.
ASIGNATURAS SIMULTÁNEAS
- Literatura II.
- Inglés I.
- Geometría Analítica.
- Química I.
- Sociología.
- Física II.
- Análisis de Problemas y Toma de Decisiones.
CONSECUENTES SERIALES
UAEM*CGEP*COPLADECUR*EP*1995
5PRESENTACIÓN
La Biología es una ciencia experimental que tiene por objeto el estudio de los seres
vivos desde su origen, diversidad, relaciones y evolución.
En este curso se pretende dar una visión panorámica y adecuada al Nivel Medio
Superior, de lo que es la ciencia de la vida, en la actualidad.
El contenido del curso está dividido por unidades tomando como punto de partida
el concepto de Biologíay su relación con otras ciencias.
En seguida se abordan 2 temas apasionantes para la Biología actual: El origen del
universo y de la vida a través del análisis de sus diferentes teorías explicativas. A
continuación se profundiza en el tema de la Biología de la célula en cuanto a su
metabolismo y estructura, como unidad constitutiva y representativa de los seres
vivos. Se estudiaráposteriormente el material genético y el fenómeno de la herencia,
así como las aplicaciones actuales de la genética, considerándolas de importancia
sobre todo en la Biología de la reproducción. Se continúa con el estudio de la
evolución de los seres vivos en forma general. Se aborda el tema de la Taxonomía,
con criterios actualizados para establecer la clasificación, características e
importancia delos seres vivos en sus respectivos reinos: Monera, Protoctista, Fungi,
Plantae, Animalia. Se menciona además el grupo virus, que no se incluye dentro de
ningún reino por contar con características de seres inanimados y seres vivos,
destacando su importancia en la actividad humana.
El curso teórico se complementa y refuerza con prácticas de laboratorio obligatorias.
Opcionalmente se podránrealizar también prácticas de campo.
Para el buen desarrollo y aplicación del programa, docentes y alumnos podrán
utilizar el material de apoyo, consistente en un manual teórico y cuaderno de
prácticas de Biología General, elaborado por profesores de la Academia General de
Biología.
Este primer curso de Biología dará al estudiante un concepto general e integrador de
la Biología, esto esrelacionando elementos y conceptos propios de la disciplina con
temas de otras asignaturas para integrar completamente la Biología a su
conocimiento dentro del Bachillerato. Asimismo, sirve de antecedente a la Biología
Humana.
Y finalmente el alumno tendrá un panorama completo de la naturaleza y de las
relaciones de los seres que la integran, sirviendo como base para el estudio de la
Ecología.6
AGRADECIMIENTOS
Al M. en C. Ulises Reyes, Director de la Escuela de Ciencias de la U.A.E.M. y a la
Bióloga Xóchitl Aguilar Miguel por su colaboración en la orientación sobre la
conceptualización de la Biología, que sirvió de base para elaborar este programa.
Al M. en Geografía Luis Ignacio Funes Carballo, profesor de tiempo completo de la
Escuela Nacional Preparatoria por sus valiosas...
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