objetivo

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013


8. MARCO CONCEPTUAL
Actividades: es el conjunto de acciones a que lleva cumplir programas, metas e ideas.
Alumnos: es el que aprende, conoce y se educa.
Análisis: es la profundización de untema con fin de conocer sus bases, fundamentos y motivos.
Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en la que una persona o en mejor caso un estudiante relaciona información nueva con la que yatenia.
Basuras: desperdicios que las personas botan.
Charlas: es conversar o platicar de algún tema.
Conciencia: es lo que tiene toda persona lo que te dicta que es lo bueno o malo, el conocimiento deuno mismo la moral.
Conducta: el comportamiento de una persona en cualquier lugar.
Consecuencias: hecho o acontecimiento de algo bueno o malo que hizo.
Conservación: proteger, cuidar o guardaralgo importante.
Comunidad: es un grupo de personas que comparten algo en común.
Contribuir: aportar o ayudar en la solución de algo.
Cuidado: en algo que tenemos debemos cuidarlo por mucho tiempo.Desarrollo: el progreso en lo que hacemos
Educativo: proceso en el cual aprendemos , obtenemos conocimientos, valores y forma de actuar.
Encuesta: es estudio en donde buscamos investigar datos pormedio de una cuestión.
Equipo: personas que comparten conocimientos y buscan solución a algo.
Hombre: es un ser racional.
Humanidad: conjunto de seres humanos los cuales habitan en el planeta.Independencia: es la persona que no depende de alguien mas.
Irrespeto: ser grosero con alguien no demostrar sus enseñanzas y valores.
Libertad: la capacidad del ser humano para obrar según su propiavoluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos.
Metodología: el estudio de un método pertinente para un determinado objetivo
Moral: son las reglas, normas por las que rige unaconducta de una persona.
Medio ambiente: es todo lo que rodea al ser vivo.
Naturaleza: es todo lo que nos rodea.
Problemática:
Proyecto:
Principio:


Razón: es la que nos ayuda a identificar...
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