Objetivos de aprendizaje y mapas de progreso. eje números

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Tabla de Objetivos de Aprendizajes y Mapas de Progreso de Aprendizajes (MPA).

Eje temático: Números

|NIVEL |OF |CMO |Objetivo De Aprendizaje |MPA |
|5 |1. Leer y escribir números naturales de más|1. Lectura yescritura de números naturales |Lee, escribe y representa en la recta |Utiliza números naturales de más de seis cifras para contar, |
| |de 6 cifras, fracciones y números decimales|de más de seis cifras, de fracciones |numérica, números naturales de más de seis |ordenar comparar, estimar y calcular. Utiliza fracciones y |
| |positivos;representarlos en la recta |positivas, de números decimales positivos. |cifras, fracciones y decimales positivos. |números decimales para cuantificar partes de un objeto, una |
| |numérica y establecer estrategias para | |Estos números los utiliza para enfrentar |colección de objetos o una unidad de medida. Establece|
| |relacionarlos, reconocer algunas |2. Interpretación de información expresada |situaciones en distintos contextos, establece|equivalencias entre fracciones y números decimales (transforma |
| |propiedades, interpretar información |con estos números y comunicación en forma |orden entre ellos y transforma fracciones a |fracciones a decimales).Calcula de forma escrita y mental las |
| |expresada a través de dichos números y |oral y escrita haciendo uso de ellos en |decimales. |cuatro operaciones básicas en números escritos de forma |
| |utilizarlos para comunicar información. |diversos contextos. ||fraccionaria o decimal. Resuelve problemas en diversos contextos,|
| | | | |reorganizando la información que tiene disponible y justificando |
| | |4. Representación de númerosnaturales, | |estrategias utilizadas. Formula conjeturas y las verifica a |
| | |fracciones, números decimales positivos o | |través de ejemplos. |
| ||subconjuntos de ellos en la recta numérica; | | |
| | |y, establecimiento de relaciones de orden | | |
| ||entre ellos y transformación de fracciones en| | |
| | |números decimales. | ||
| |2. Determinar y verificar, en casos |3. Determinación de descomposiciones en |Identifica los elementos de una división | |
| |particulares, la relación entre los |factores primos de números naturales; |(dividendo, divisor, cociente y resto), y la |...
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