Objetivos De Cuarto Grado De Primaria
ESPAÑOL.
Expresión oral .
Objetivos | | | | | | | | | | |Mejore en la comprensión y producción de mensajes orales dentro y fuera del aula.| | | | | | | | | | |Converse a apropiadamente respetando reglas de participación y alternancia de turnos. | | | | | | | | | | |Exprese ideas centrales de explicaciones y ejemplos de un temasencillo. | | | | | | | | | | |Mejore la forma de elaborar preguntas y analice las respuestas. | | | | | | | | | | |Cuente adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuche y cantecanciones. | | | | | | | | | | |Avance en la comprensión y expresión de discursos y textos orales considerando el orden adecuado: diálogos, conversaciones, narraciones de cuentos, relatos, noticias,descripciones de personas, animales, objetos, lugares, exposiciones y discusiones en temas sencillos, encuestas, entrevistas y juegos de dramatización. | | | | | | | | | | |
Lectura
Objetivos | | | | | || | | | |Avance en la comprensión de la lectura y utilices los espacios entre palabras y oraciones. | | | | | | | | | | |Avance en el conocimiento y diferenciación de distintos signos de puntuacióny otros signos: asterisco, comillas y flechas.
| | | | | | | | | | |Avance en el conocimiento y lectura de letra manuscrita tipo script y cursiva; letra impresa y sus distintos tipos | | | | | | || | | |Avance en el conocimiento y uso de distintas fuentes de información.
| | | | | | | | | | |Avance en el conocimiento de las partes de un libro: portada, índice, capítulos, hojas finales ycontraportada y en el conocimiento de las partes de un texto: títulos, subtítulos, apartados y párrafos.
| | | | | | | | | | |Avance en el conocimiento de diferentes textos y analice su contenido:artículos informativos, descripciones, reportes, periódicos, revistas, libros de texto, entrevistas, noticias, programas para espectáculos, anuncios comerciales, carteles, folletos, recados, avisos,...
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