Objetivos formativos e informativos
tipo
informativo.
Se refieren a la información con que el
alumno entra en contacto durante
nuestro curso y definen el nivel o grado.
Conocer
Comprender
Manejar
ConocerSe refiere al conocimiento de cosas, hechos, contenidos, ideas que existen o
existieron, sin llegar a una mayor profundización o compresión de los mismos.
Es posible y recomendable, que estecontacto se complemente a través de
otros medios, como lecturas directas, audiovisuales, asistencia a conferencias,
películas, etc.
Comprender
El segundo nivel de aprendizaje se refiere a lacomprensión a fondo de los
contenidos o ideas que se están viendo en el curso.
La técnica expositiva, por si sola, no es suficiente para lograr que los alumnos
comprendan a fondo lo que el profesorexplica.
El alumno pone atención al 80% de la exposición, entiende solo el 60% y
retiene el 40%.
Para lograr una mayor comprensión y profundización en los contenidos, es
preciso complementarlas exposiciones con otras técnicas de trabajo.
Por ejemplo, con la técnica de interrogatorio, que ayuda a detectar
y evaluar los niveles de comprensión, así como los temas en que hay
dudas olagunas significativas.
Manejar
Manejar: Es el tercer nivel de aprendizaje informativo.
Se refiere al manejo de los contenidos o a su aplicación en situaciones tanto
teóricas como practicas.Por ejemplo a los alumnos se les pide que redacten un ensayo sobre un tema o
que expongan ante el grupo.
En medida que el alumno sepa y pueda manejar los contenidos para realizar
adecuadamente esaactividad.
Objetivos de tipo
formativo.
La escuela no solo está para informar sino también para formar
en todos los niveles educativos y se aplica de diferente manera.
Nivel básico(preescolar y
primaria)
Nivel superior
Los objetivos de tipo informativo se deben alcanzar
dentro del semestre o año escolar y los formativos
requieren más tiempo para ser alcanzados....
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