Objetivos

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  • Publicado : 5 de julio de 2010
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1) Señale que tipo de intereses constitutivos del conocimiento se presenta en esta conceptualización y fundamente razones en términos de autonomía, participación del profesorado, contextualizacióny significado de innovación.

Se presentan los 3 tipos de intereses constitutivos ya que el interés técnico apunta a los intereses de la especie humana en este caso nace la necesidad de unaintervención curricular que es un mero cambio de la intencionalidad de crear un tipo de hombre en la sociedad en lo que esta requiere y demanda día a día.

El interés practico este intentacomprender el medio ambiente mediante la interacción por ende cada día se esta en cambio la sociedad y nace la necesidad de formar nuevos tipos de hombres y mujeres a intervenir en una determinada sociedadInterés emancipador es autónomo muy importante porque es a nivel de institución entregando una línea de hombre a intervenir en la sociedad con un sello propio característico de una institución espara las demandas que emana día día la sociedad

Estos se conjugan ya que crean una especie de hombre con una autonomía única para cambiar la realidad, participación del profesorado es importanteya que son los especialista en el tema con una mirad critica, profunda de la realidad que nos engloba día a día y opinan con un fin único y para bien de todos.

La innovación es importante acá yaque se esta en constante cambio y se necesitan nuevos prototipos de hombres en la sociedad para intervenir y cambiar la realidades un movimiento dinámico de demanda.

2) bien es sabido que existeuna gran disonancia entre curriculum declarado y el activo en relación con esto ¿Cuál cree usted que es la realidad educativa de nuestro país? Fundamente en función de cuales serian los intereses quese presentarían en estos 2 niveles y porque?

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Universidad san Sebastián

Pedagogía en educ. Física

Concepción.

Intereses constitutivos del conocimiento...
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