Objeto tecnologico benefisios y costos

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Liceo Industrial y de Minas Ignacio Domeyko
Sector de aprendizaje "Educación Tecnológica". Curso: 1º Medio.
Autor: Profesor Carlos López Gormaz.
Bibliografía: Tecnología. Carlos Donoso. TELEDUC
DISEÑO DE UN OBJETO TECNOLÓGICO
Para realizar un buen diseño, es necesario seguir un procedimiento dado por las características y
funciones de un objeto.
poseen
representan
pueden ser
permitepor ejemplo
Es una…
da origen
permite
Entendemos por funciones los distintos usos que puede prestar el objeto, y por características, las
cualidades que pueda tener.
La función del objeto cambia según la perspectiva del usuario e, incluso, puede tener mas de una
función.
Es importante considerar que un objeto no siempre cumple una función única, sino que puede
cumplir varias, siendo una laque se prefiere para el contexto en que se encuentra.
Ejemplo de objetos cuya función cambia según el usuario:
OBJETOS USUARIO A USUARIO B
Lápiz Escribir Dibujar
Pelota Jugar básquetbol Jugar fútbol
Objeto tecnológico
Características
Forma Color Material
Cilíndrica Gris Madera
Características
externas
Cualidades
Funcionalidad
Necesidades
Identificación
Objetos
similares
Influye enCompetencia
Liceo Industrial y de Minas Ignacio Domeyko
Sector de aprendizaje "Educación Tecnológica". Curso: 1º Medio.
Autor: Profesor Carlos López Gormaz.
Bibliografía: Tecnología. Carlos Donoso. TELEDUC
Ejemplo de objetos que no tienen una función única:
OBJETOS FUNCION 1 FUNCION 2 FUNCION 3
Tijeras Podar Cortar género Cortar papel
Botas Esquiar Caminar Escalar
Ejemplo de objetos que,con distintas características, cumplen una misma función:
OBJETOS CARACTERISTICAS
Estufa (dar calor) • A gas
• Eléctrica
Reloj (dar la hora) • Digital
• A pilas
• A cuerda
Estudio de rango de productos similares que se encuentran en el mercado
Esta etapa de trabajo se refiere al estudio de productos similares
que estén presentes en el mercado, lo que implica la observación
de suscaracterísticas y funciones de uso.
Como parte del proceso de diseño de un objeto, es necesario
conocer y considerar como “modelos”, objetos similares existentes
en el mercado, haciendo un análisis acabado de ellos.
Bajo ciertos puntos de vistas como:
• Características técnicas
• Estética
• Calidad
• Aporte ecológico
• Su precio
• Material
• Funcionalidad
Ejemplo de análisis del objetoperteneciente a un grupo de trabajo:
CRITERIOS DE
ANÁLISIS
OBJETO: RELOJ
1. Funcionalidad • Funciona a cuerda lo que es bueno para su uso en zonas en donde
no se encuentra con servicios de electricidad.
2. Estética • Es muy grande
• Es de metal muy brillante
3. Aporte ecológico • El metal del que esta fabricado se puede reciclar.
Liceo Industrial y de Minas Ignacio Domeyko
Sector deaprendizaje "Educación Tecnológica". Curso: 1º Medio.
Autor: Profesor Carlos López Gormaz.
Bibliografía: Tecnología. Carlos Donoso. TELEDUC
Ejemplo de comparación entre dos objetos que existen en el mercado hechos por otro grupo:
CRITERIO ESTUFA A GAS ESTUFA ELÉCTRICA
Funcional -- --
Fuente de energía • Transportable • Fija
Olor • Se siente • No da calor
Costo • Barata • Cara
Tamaño • Gran aparato• Pequeña
• Hay que instalarle un balón de gas • Esta conectada a una red; solo
hay que prender y apagar
Técnico
• No siempre hay gas disponible • Se oprime un botón y funciona
Estético • El aparato ocupa mucho espacio • Existe modelos pequeños que
pueden llevarse de un lugar a
otro fácilmente.
Elaboración de posibles soluciones con sus especificaciones técnicas
Las especificacionestécnicas son un conjunto de características y cualidades que presenta un
objeto y que determinan su funcionamiento, de modo que el usuario necesita conocerlas para
hacer un buen uso del objeto tecnológico.
Por ejemplo una aspiradora trae consigo un manual para su usarla, en el se incluyen
especificaciones técnicas para su conexión al tendido eléctrico de nuestra casa, como limpiarla,
cuidarla,...
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