Obra de teatro preescolar

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PLANEACIONES PREESCOLAR
CAMPO FORMATIVO: Expresión y Apreciación Artísticas
ASPECTO: Expresión dramática y apreciación teatral
COMPETENCIA: Representa personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego y la expresión dramática.
TIEMPO: 3 semanas
SECUENCIA DIDÁCTICA
• Al comenzar preguntare si alguien sabe que es una obra de teatro y si ¿alguna vez han participado en una?,¿En dónde se llevan acabo las obras de teatro? Y ¿Qué necesitamos para hacer una en el salón? , haré una lista en el pizarrón escribiendo lo que me dictan los niños y les comentare que tengo una obra muy especial que quiere ser leída por ellos.
• Leeré la obra con ellos dibujándoles los personajes y cambiando de voz, al final los guiare haciéndoles preguntas para que reflexionen sobre elcomportamiento de los animales hacia sus compañeros Lucy y Guillermo y les preguntare ¿Cuál es el mensaje más importante de la obra? ¿Qué harían si estuvieran en la situación de Federico el salta montes? ¿Por qué es importante ayudarse entre todos?
• Al terminar les preguntare si les gustaría participar en la obra para presentarla a los papás, Seleccionare a los personajes y les pediré a los papás quenos apoyen con la elaboración de cada uno de los títeres.
• Les pondré las líneas de los diálogos en el cuaderno para que los papás nos apoyen en casa practicando.
• Saldremos afuera a practicar los diálogos y diferentes tonos de voz al ir acercándose la fecha lo haremos en el teatro de la escuela.
• Finalmente la obra “Lucy y Guillermo” se presentara a los papás el día 17 de junio a las 9:00a.m.

OBRA DE TEATRO GUIÑOL PREESCOLAR

La Rana Lucy y el Grillo Guillermo



:

Escenografía
1)Dibujo de jardín en la parte de atrás y elementos de la naturaleza (pasto ,flores, nubes, árboles,)
2)Dibujo de un parque sillas ,fuente, árboles,, niños jugando)
Personajes:
2 Gusanos , 2 Abejas , 2 Escarabajos, 1 Mariposa, 2 caracoles, Guillermo Grillo, Lucy Rana, FedericoSaltamontes, Niño juguetón
Narrador(Ximena): En un bonito jardín vivían felices y contentos muchos animalitos.
Los señores gusanos se pasaban el día comiendo hojas, así les costaba tanto caminar.

GUSANOS(Ismael y David): ñam, ñam, ñam salen los gusanos con una hojita caminando lentamente.

Narrador(Ximena):
Las señoras abejas recogían incansables comida para su colmena.
(abejas concubeta)
ABEJAS(Julieta y Andres) : zumbido de abejas. Salen las abejas volando por todo el escenario.
Narrador(Ximena):
Los pesados escarabajos, que son los barrenderos de los jardines, limpiaban sin descanso toda la tierra.

ESCARABAJOS(Mauricio y Diana): Salen los escarabajos con escobas barriendo el pasto.

Narrador(Ximena): Delicadas y hermosas mariposas iban de flor en flor.MARIPOSA(Daniela): Sale balanceándose y moviendo sus alitas


Narrador(Ximena): Sonoros grillos alegraban al resto de los animalitos de aquel jardín.

GRILLO(Ricardo): Sale el grillito cantando, escondiéndose y asomándose. Cri, cri .....el grillo se esconde al ver a los caracoles….van platicando y caminan muy despacio….
CARACOL 1(Antonio): ¿oye te cuento un chiste?
CARACOL2(Arturo): Sale!
CARACOL 1(Antonio): Iba un caracol cruzando la calle y lo atropello una tortuga, cuando despertó estaba en la sala de terapia intensiva, y el médico le pregunta:
¿Cómo ocurrió todo?
Y el caracol le responde:
No sé, ¡Fue todo tan rápido!
CARACOL 2(Arturo): mmmmm no entendi ! Pero pobre caracol!!
CARACOL 1(Antonio) : Ashhhhhhh!! Luego te lo explico!!!

Narrador(Ximena): Habitabaen aquel jardín una rana muy charlatana que se llamaba Lucy.

(Aparece Lucy saltando, cruza el escenario y vuelve)

Narrador(Ximena): Por amigo tenía a un estirado grillo muy serio llamado Guillermo.

Se encuentran los amigos y se saludan

GUILLERMO(Ricardo): ¡Buenos días! señorita Lucy

LUCY(Isabella): ¡Buenos días! Guillermo.

GUILLERMO(Ricardo): Hermoso Día, ¿No cree?...
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