Obra

GUÍA DE TRABAJO COLECTIVA
Prof. Danilo Castaneda

SEMINARIO II. 2do. AÑO

T3- PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO
Objetivo: Determinar los elementos del conocimiento para contextualizarlos en nuestrarealidad de acuerdo a los
problemas que nos puedan impedir limitarlo, a tal punto de no aplicarlo.
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Información:
3.1. DETERMINACIÓN DE LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO

1. Lecturacomprensiva y elaboración de una síntesis*, luego de hacer el análisis de manera mental.
2. Descripción de cada uno de los problemas del conocimiento
3. Significado de cada una de las posturasdel conocimiento
4. ¿Qué presupone el escepticismo?
5. Elaboración y complemento de ‘reflexiona’ y ‘en contacto con la realidad’.
6. Respuesta a las preguntas iniciales de ‘¿cuánto sabes…?’Indicación. Con el contenido dado: leer, analizar y/o responder a lo que se pide a continuación:

ACTIVIDAD

*Síntesis: Es la composición de algo a partir del análisis de todos sus elementos porseparado. Una síntesis es lo
que comúnmente se conoce también por resumen (aunque puede variar). En otras palabras, se trata de la versión abreviada
de cierto texto que una persona realiza a finde extraer la información o los contenidos más importantes de un determinado
texto.
En otras palabras, puede decirse que la síntesis es la conformación de algo completo a raíz de los elementosque se le
han quitado durante un procedimiento previo (análisis).
Una síntesis se centra en las ideas centrales de un texto, sin embargo, la construcción de una de ellas no resulta una tareasencilla. Es importante que la síntesis de un texto, a pesar de ser obra de una persona diferente, sea un texto más pequeño
que muestre la intención original que el autor del texto madre quisoreflejar, por lo tanto, es importante evitar incluir ideas
nuevas o percepciones propias acerca de lo que se está queriendo resumir, aunque se ocupen palabras del que lee y
elaborará la síntesis....