Obras educativas sexenios 1988-2000

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OBRAS EDUCATIVAS |
SEXENIO DE 1988-1994 CARLOS SALINAS DE GORTARI | SEXENIO 1994-2000 ERNESTO ZEDILLO PONCE DE LEÓN |
Las políticas del Programa de Modernización de la Educación 1989-1994aplicaban las ideas generales sobre modernización al terreno educativo en nueve capítulos, relativos a la educación básica, la formación de docentes, la educación de adultos, la capacitación para el trabajo,la educación media superior; la educación superior, el postgrado y la investigación; los sistemas abiertos, la evaluación, y los inmuebles educativos. * Reorganización del sistema educativo: laobligatoriedad de la escolaridad secundaria para todos los mexicanos y su correspondiente cambio en el artículo tercero constitucional; la promulgación de la Ley General de Educación de 1993 * Labúsqueda de la calidad y la equidad educativas con la misma o mayor prioridad que la cobertura educativa; el énfasis en el aprendizaje de competencias científicas, tecnológicas y laborales; el fomento de laparticipación de los empresarios en la gestión escolar y una mayor vinculación con el sector laboral. * Nuevos planes de estudio y nuevos libros de texto. * Avances en la descentralizacióneducativa: en mayo de 1992, con Ernesto Zedillo al frente de la SEP, se logró el consenso necesario para que los 31 gobernadores de los estados de la República y el poderoso Sindicato Nacional deTrabajadores de la Educación (SNTE) firmaran con el gobierno federal el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica y Normal (ANMEB), con cuya base el gobierno federal transfirió a los estadosel manejo y control de sus respectivos sistemas educativos en los niveles de educación básica y normal. * El sexenio salinista aprovechó la espectacular recuperación económica de la primera mitadde los 90 para incrementar en forma notable la cantidad de recursos públicos destinados a la educación, sobre todo mediante una importante recuperación de los salarios del magisterio * El inicio...
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