Observacion del nivel secundaria

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LIC. EN PEDAGOGIA

MATERIA:
RECOPILO: CRUZMARIA CRUZ SANCHEZ

4° SEMESTRE

GRUPO “B “

TLACOTALPAN, VER. A 15 DE MAYO DEL 2010

INTRODUCCION

EL OBJETIVO DE ESTA ACTIVIDAD ES QUE UNO COMO ALUMNO SE VAYA ACERCANDO A LA PRACTICA REAL DEL CAMPO QUE VA A EJERCER; ADEMAS PARA DESARRROLLLAR UNA VISION DE TRABAJO MAS AMPLIA EN ESTE NIVEL PARA EL DESARROLLO DE NUESTRA FORMACION EN ELCAMPO LABORAL Y TENER UNA NOCION ACERCA DE LO QUE VAMOS A ENFRENTAR CUANDO ESTEMOS FRENTE A UN GRUPO DE ALUMNOS EN NUESTRO ALABOR PROFECIONAL.

ES BUENO MENCIONAR QUE ES UNA ACTIVIDAD FUNDAMENTAL PARA CADA UNO DE NOSOTROS YA QUE VAMOS A INTERACTUAR Y ADQUIRIR CONOCIMIENTOS BASICOS PARA NUESTRA FORMACION EDUCATIVA Y LABORAL, ASI PODAMOS ELEGIR EN QUE NIVEL EDUCATIVO DESEAMOS IMPARTIR NUESTROSCONOCIMIENTOS.

TODO ESTO NOS CONLLEVA A QUE NOSOTROS LOS DICENTES EN PEDAGOGIA Y QUE EN UN FUTURO SEREMOS DOCENTES DESARROLLEMOS CAPACIDADES Y HABILIDADES PARA PONER EN PRACTICA NUESTROS CONOCIMIENTOS A LA HORA DE ESTAR LABORANDO COMO DOCENTE PROFECIONAL FRENTE A UN GRUPO, ASI COMO TAMBIEN APRENDEREMOS COMO DEBEMOS GUIARNOS ANTE UN GRUPO DE ADOLESCENTES.

DATOS GENERALES

NOMBRE DE LAINSTITUCION: ESC. SEC. JUVENTINO MUÑOZ

NOMBRE DEL DIRECTOR: JORGE LOPEZ YEPEZ

CLAVE: 30EES0179V

DIRECCION: OCAMPO NUM. 2

LUGAR DON DE SE ENCUENTRA LA ESCUELA:
LERDO DE TEJADA, VER.

PUNTOS A OBSERVAR DE LA ESTRUCTURA Y LA UBICACIÓN

TIPO DE CONSTRUCCION:
 CONCRETO

CONTEXTO QUE LO RODEA:
 UNA IGLESIA, UN PARQUE Y UN JARDIN DE NIÑOS.

NUMERO DE SALONES:
 NUEVE

SALA DE USOSMULTIPLES:
 UNA

COCINA:
 UNA
BAÑOS:
 UNO DE HOMBRES CON CINCO COMPARTIMENTOS
 UNO DE NIÑAS CON CINCO COMPARTIMENTOS
DIRECCION:
 UNA

OFICINAS DE CONTROL ESCOLAR:
 UNA

CANCHA
 UNA

LABORATORIO
 UNO

SALA DE CÓMPUTO
 UNA

SALA DE PERFECTURA
 UNA

SALA DE TRABAJO SOCIAL
 UNA

PUNTOS A OBSERVAR DENTRO DEL SALON DE CLASES

 NUMERO DE VENTANAS: UNO TIPO DE LUZ: 8 FOCOS BLANCOS Y LUZ NATURAL

 CANTIDAD DE MESA BANCOS: VEINTIUNA

 PINTARRON: UNO

 ESCRITORIO: UNO

 SILLA DE ESCRITORIO: UNA

REPORTE DE LA OBSERVACION DEL NIVEL SECUNDARIA

ESTA OBSERVACION SE LLEVO A CABO EL DIA 13 DE MAYO DE 2010 A LAS 6:40 AM EN LA ESC. SEC. JUVENTINO MUÑOZ.
LOS ALUMNOS COMIENZAN ALLLEGAR A LAS 6:40AM Y CADA UNO VA UBICANDO SU LUGAR DENTRO DELA ESCUELA A LAS 7:00 AM COMIENZAN ALLEGAR LOS MAESTROS Y POSTERIORMENTE PASAN A LA SALA DE RECEPCION DONDE FIRMAN UNA LIBRETA CON SU HORA DE ENTRADA PARA DESPUES TRASLADARSE A SU SALON CORRESPONDIENTE Y COMENZAR SUS LABORES DOCENTES.
UNA VEZ QUE EL DIRECTOR ME ASIGNO UN SALON PARA REALIZAR MI OBSERVACION LA PREFECTA ME ACOMPAÑO AL SALON PARA PRESENTARME CON LOS ALUMNOS, ENTRE AL SALON SALUDEALOS ALUMNOS Y ME SENTE EN UNA SILLA ALFONDO DEL SALON PARA NO PERDER DETALLE, PERO EL PRIMER MAESTRO NO LLLEGO PERO ALGUNOS ALUMNOS PERMANECIERON DENTRO DEL SALON UNOS PLATICANDO, OTROS HACIENDO TAREAS Y ALGUNOS JUGANDO.
COMO NO TODOS PIENSAN IGUAL ALGUNOS ALUMNOS SI APROVECHARON LA HORA LIBRE PARA ELABORAR SUS LAMINAS BUENO ESO ERAN LAS JOVENCITAS POR QUE LOS BARONES TODOS ESTABAN JUGANDO Y BSESALIERON AL PATIO.
AL COMIENZO DE LA SEGUNDA CLASE EN LA CUAL LOS ALUMNOS LE DECIAN AL MAESTRO QUE TENIA MIEDOP DE QUE YO ESTUVIERA AHÍ, FUE ENTONCES QUE EL MAESTRO ME DIJO QUE LES PLATICARA YO SI EL ME TENIA MIEDO FUEN TONCES CUANDO LES COMENTE QUE NO METENIA MIEDO EL MAESTRO PUES EL HAVIA SIDO MI MAESTRO Y QUE YO LO ADMIRABA MUCHO Y LO RESPETABA, POR QUE GRACIAS A EL TUBE BUENOS CONICIMIENTOS,DESPUES DE ESA PEQUEÑA INTRADUCCION EL MAESTRO COMENZO A DAR SU CLASE, DICTANDOLES EL TEMA Y TODOS COMENZARON A ESCRTIBIR.

TODOS LOS ALUMNOS PARTICIPAN EN LA CLASE, YA QUE EL MAESTRO LES OTORGA LA CONFIANZA DE OPINAR Y DESENVOLVERSE POR SI SOLOS A CADA ALUMNO ACERCA DEL TEMA QUE SE TRATABA DE LA FALASIA, AL TERMINAR LA EXPLICACION DEL MAESTRO PIDIO A LOS ALUMNOS QUE DIERAN SU OPINION O QUE...
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