Observacion

PLAN DE TRABAJO


Tema: Aparato digestivo

. OBSERVAR

1) Ejemplo cotidiano:

- Observa con detenimiento el aula
- Analiza si el espacio que hay en ella es adecuado para la cantidadde alumnos existentes.

2) Actividad de estimulacíon de la estrategia

- Observa el siguiente gráfico
- Menciona los diferentes órganos


3) Metacognición de la estrategia

- ¿Lograstereconocer los diferentes órganos en el gráfico?
- ¿Porqué piensas que es importante la observación?
- ¿Te parece que es útil? ¿Por qué?

. COMPARAR

1) Ejemplo cotidiano:

- En una tienda deropa comparamos dos pantalones deportivos de diferentes marcas y precios ( reebok $ 300, penalty $ 420 )
- ¿ Qué diferencias encuentras en la calidad y precio ?
- Elabora un cuadro comparativo conrespecto a las características de ambos
- ¿ Cuál fue tu conclusión y elección de tu compra ?

2) Actividad de estimulacíon de la estrategia

- Lee el fragmento de la Estructura del tubodigestivo
- Elabora un cuadro
- Comparar las diferentes capas del tubo digestivo
- Selecciona al menos 2 variables
- Detecta similitudes y diferencias
- Por último agregar la conclusión

3)Metacognición de la estrategia

- ¿ Lograste darte cuenta de las semejanzas y diferencias de las capas del tubo digestivo ?
- ¿ Dónde aplicarías esta técnica al momento de estudiar ?
- ¿ En qué materia yala has usado ?

. CLASIFICACIÓN

1) Ejemplo cotidiano:

- Agrupamos a tus compañeros en tu aula.
- Clasifica a tus compañeros según su edad, año de nacimiento, sexo.
- Analiza las categoríasy variables que corresponden a tus compañeros.

2) Actividad de estimulación de la estrategia

- Lee comprensivamente el fragmento de la Estructura del tubo digestivo
- Enumera las diferentescapas del tubo digestivo
- Clasifica las capas del tubo digestivo según su funcionamiento
- Sintetiza y analiza

3) Metacognición de la estrategia

- ¿ Te sirvió para poder clasificar la...