Observacion

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  • Publicado : 7 de enero de 2012
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EL SENTIDO Y LA UTILIDAD DE LA OBSERVACIÓN DURANTE LOS PERIODOS DE PRÁCTICAS

Los conocimientos aprendidos durante las jornadas de prácticas han permitido adquirir aprendizajes significativos,acerca de los elementos que interviene en nuestra práctica docente uno de ellos es la observación.
La observación es uno de los elementos más importantes, es la base principal de toda practicante,es una herramienta y recurso indispensable que permite conocer al grupo y a cada uno de ellos que lo conforman, la manera de cómo trabajan, si alguno tiene algún problema, conocer sus curiosidades ypeculiaridades y sobre todo para poder planear y evaluar de acuerdo a lo observado.
Por esta razón es una actividad presente en todo momento, se debe desarrollar la sensibilidad y lashabilidades que permiten identificar y comprender las características de los jardines de niños, de las aulas y del trabajo.
El sentido de la observación para las practicantes es de mucha utilidad, a travésde esta se pueden percatar a simple vista la diversidad del grupo, porque hoy en día las practicantes deben darle el valor y la importancia que esta conlleva, la heterogeneidad no es un problema, yaque las diferencias entre alumnos se convierte en una base de conocimiento a compartir entre ellos.
Como todo niño siempre hay uno que necesita más atención que otro, se debe dar una educaciónequitativa, es aquí donde entra la observación porque de acuerdo a eso podre darme cuenta que estrategia puedo tomar para esos niños que necesitan más sin descuidar a todo el grupo.
De igual modo a travésde está puedo enfocarme a los conocimientos previos de los niños, para saber a qué campo enfocarme, con que estrategias o tácticas tomar para poder darles un conocimiento nuevo y llamativo que lespropicie un aprendizaje significativo.
Así como también observar la manera de como la educadora titular realiza su jornada de trabajo y la practicante podrá analizar y reflexionar la mejor...
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