Observación del juego infnatil

 Universidad Empresarial Siglo XXI







Trabajo Práctico Nº3y4:
“OBSERVACIÒN DEL JUEGO INFANTIL”
“EL DIBUJO INFANTIL”
Carrera: Licenciatura en psicología
Materia: Psicología Evolutiva
Profesor: Javier Vélez
Alumnos:
Cáceres Lucas Martin
Arguello Santiago Andrés Domingo
Melano Alan Brian Jesús
Decima Cynthia
Castro Lara Gordo
Fecha de entrega: 14/06/2013Objetivos Generales
Observar dinámica de los niños en diferentes edades
Desarrollar capacidad de observación, registro y descripción
Observar una situación espontanea de juego especifica

Objetivos Específicos
Diferenciar características del jugar en los niños en diferentes movimientos evolutivos
Comprender vivencias, comportamientos, sentimientos de los niños al jugarReconocer aspectos madurativos, cognitivos, emocionales, interacciónales del juego infantil











Introducción

A continuación se presentan una secuencia de trabajos prácticos de primer nivel de la cátedra psicología evolutiva focalizados en el desarrollo del “niño”, comenzando desde el momento del nacimiento, y deteniéndonos en la “niñez” para analizar el dibujo y eljuego infantil



Encuadre:
La observación se conformo fue realizada por tres integrantes del grupo el dia10/06/13 en la ciudad de Oliva, Córdoba, inicio a las 18:00hs y finalizo a las 19:00hs.
Contactamos con las madres de las tres niñas por separado, un integrante del grupo las llamo preguntando si podíamos observar para un trabajopractico de la universidad a sus hijas jugando, que la observación consistía en describir cómo juegan, y que no íbamos a realizar ningún tipo de manipulación, diagnostico, ni devolución, concluimos día y hora y aceptaron con conformidad.
Las niñas observadas fueron de 3,4 y 5 años en la casa de un integrante del grupo, la situación espontanea de juego comenzó a realizarse interior de la casa pordistintos lugares y también hacia al exterior.










Observación:
Al empezar la observación se encuentra jugando Priscila y Antonella, por otro lado juega Paulina solitaria, con un juguete musical; Priscila y Antonella estaban jugando carreras afuera, luego se suma a este juego Paulina, se intriga a la carrera con un coche de bebe; se detienen en un cordón, se sientan y unade ellas (Paulina), comienza a cantar “Arroz con leche” , mientras mueve sus manos de una lado al otro , Antonella juega con un control remoto de un vehículo, luego sube un triciclo olvidado por Paulina, y el juego se traslada a la cochera y van Paulina con el coche, Antonella en un triciclo y Priscila en una bici, la cual deja en el lugar, regresan afuera nuevamente, con el triciclo y el coche,Paulina dice que esta su hijo, Priscila toma un piano de juguete y dice “es para mi hijo”, a continuación, esta, juega a que Antonella es la hija; y sale repentinamente a correr, al cabo de un tiempo regresa y dice “hola hija” ,toma un juguete sonoro el que manipulo e hizo un ruido y dice “ahí viene piñón fijo” .Antonella toma un libro y cuenta una historia a Paulina, simula Leer mientras dice “lo comió el lobo”;llevan consigo el libro y van al baño todas juntas, a la salida Paulina dice “soy una señorita” al sostenerlo como si lo leyera.
A continuación, el juego se traslada a la cochera luego de que Antonella propusiera “juguemos como jugamos ayer, cuando vino mi papa” y comienza un alocado y desordenado juego con pelotas playeras , había allí más de una para cada una, las toman y lasarrojan unas a otras, Priscila le tira con una a Antonella, en su cabeza , la cual, dice “ahiii” y se ríe, Priscila intenta arrojar nuevamente a Antonella y ella la esquiva y le dice “leru leru” , mientras ocurría esto entre Antonella y Priscila , Paulina estaba con el libro previamente mencionado, y al finalizar su juego Anto y Priscila se unen a ella, esta les muestra fotos del libro mientras...