Ocampo, josé antonio. colombia y la economía mundial, 1830 - 1910

Páginas: 15 (3632 palabras) Publicado: 10 de junio de 2011
COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ADMINISTRACIÓNPROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS |
1. INFORMACIÓN GENERAL |
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Nombre del curso: Historia y geografía de Colombia |
Código:1103027 | Prerrequisitos:Ninguno |
Semestre:Tercero | Salón:       |
Profesor:      | Fechas y Horario:        |
2. PRESENTACIÓNDescripción, intensión, importancia y pertinencia |
El área de Economía buscaofrecer a los estudiantes una mirada amplia sobre los elementos conceptuales e instrumentos que permitan al Administrador de Empresas hacer el análisis económico enfocado en la interpretación del funcionamiento de la economía, su entorno social y su aplicabilidad en el mundo empresarial.El análisis de la historia económica, política y social de Colombia, permite al Administrador de Empresas tenerlos fundamentos necesarios para poder comprender la realidad nacional, integrando los diferentes aspectos de su formación en el proceso de toma de decisiones que debe afrontar en su ejercicio profesional. |
3. POLITICAS |
Para: * El desarrollo del curso: 1. Los estudiantes asistirán a las clases 2. En el caso de ausencia se seguirá el procedimiento establecido en el ReglamentoGeneral de Pregrado 3. En la clase no se utilizarán dispositivos móviles de comunicación, excepto que se utilicen expresamente en búsqueda de información para actividades de clase * El desarrollo de las actividades individuales 4. Los estudiantes realizarán las lecturas preparatorias de clase en los tiempos y de acuerdo con las orientaciones ofrecidas por el profesor 5. Losestudiantes respetarán las fuentes en sus trabajos individuales y no realizarán fraude en sus trabajos individuales * El desarrollo de las actividades colectivas 6. Los equipos establecidos para cada actividad no serán modificables 7. La responsabilidad del informe final es del grupo, independientemente del aporte individual realizado 8. Las actividades colectivas tendrán valoracionescolectivas e individuales, cuando así lo permita el trabajo realizado * El desarrollo de las actividades extra-clase 9. Toda clase tendrá actividades preparatorias, de acuerdo al concepto de crédito que incorpora el Colegio 10. Las actividades extra-clase serán valoradas con calificaciones en los casos que el profesor previamente anuncie * La entrega de tareas 11. Las tareas seránrecibidas al comienzo de la clase 12. En el caso que una tarea sea solicitada a través de P@pernet, la hora de entrega será la fijada en la misma, y en todos los casos antes de comenzar la clase en la que se evaluará * Las actividades evaluativas 13. La asignatura se calificará por medio de quiz, talleres, investigaciones y parciales 14. La actividad evaluativa se realiza deacuerdo con la programación. Si un estudiante no puede estar en una actividad evaluativa, se seguirá el procedimiento establecido en el Reglamento General de Pregrado |
4. COMPETENCIASA desarrollar dentro del curso |
* Específicas 1. Capacidad crítica y autocrítica 2. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis, a través de: * Fortalecer la capacidad de lectura económica *Fortalecer la capacidad de análisis y síntesis en las lecturas económicas especializadas 3. Capacidad de comunicación oral y escrita, a través de: * Presentar exposiciones orales * Participar con claridad en debates 4. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica * Comprender y relacionar los problemas económicos * Discutir y realizar interrogantes sobre temaseconómicos 5. Capacidad de trabajo en equipo 6. Compromiso con la preservación del medio ambiente * Específicas 1. Tomar decisiones de inversión, financiamiento y gestión de recursos financieros en la empresa, a través de: * Hacer permanentemente un seguimiento crítico y analítico de la actualidad económica nacional e internacional * Realizar una lectura crítica de los diferentes...
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