Odonto

Páginas: 5 (1236 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2012
MODELO DE GUÍA DOCENTE PARA CADA ASIGNATURA DEL GRADO DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA 1. Identificación de la Asignatura Nombre de la asignatura: MANIFESTACIONES ENFERMEDADES SISTÉMICAS. ORALES DE LAS

Carácter: (Formación bàsica, Obligatoria, Prácticum, Optativa) OBLIGATORIA Departamento: ESTOMATOLOGÍA Créditos ECTS, horas: 112.5 Profesors/es responsables: JOSÉ VICENTE BAGÁNSEBASTIÁN

2. Requisitos previos. HABER SUPERADO LAS ASIGNATURAS DE CARÁCTER BÁSICO DE LA RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUD.

3. Introducción a la asignatura. Dentro de los conceptos de medicina general que se imparten en el segundo curso, esta asignatura introduce al alumno en la expresión de las enfermedades sistémicas en la cavidad oral, relacionándola con otras asignaturas que están impartiendo comoes la anatomía patológica en el diagnóstico, o la farmacología en el tratamiento. Posteriormente esta asignatura se complementará con la Medicina Bucal impartida en el tercer curso.

4. Objetivos generales Saber realizar una exploración clínica adecuada de toda la cavidad oral incluyendo mucosas, glándulas, articulación, tejidos óseos y dentales. Tener un conocimiento de cómo se puedenmanifestar las enfermedades sistémicas en la cavidad oral, para realizar un diagnóstico de sospecha, solicitar las pruebas complementarias necesarias y llegar a una adecuada planificación terapéutica en la patología de la mucosa oral y en el manejo de estos pacientes.

5. Volumen de trabajo del estudiante en horas. Presencial Clases teóricas Seminarios (40 alumnos) Prácticas Aula Informática (20alumnos) Prácticas Laboratorio (16 alumnos) Prácticas Clínica (5 alumnos) Evaluación No presencial Preparación de trabajos de las clases teóricas Preparación de prácticas, problemas.. Tutorías Estudio y preparación de exámenes Volumen total de trabajo 6. Metodologías de aprendizaje.

45 22.5 10 7 3 0 2.5 67.5

112.5

- Las clases teóricas el profesor/a expondrá los contenidos, los métodos y lastécnicas para el desarrollo de los conocimientos y las habilidades que los alumnos tienen que adquirir. - Los seminarios el profesor/a impartirá con extensa iconografía los diferentes aspectos clínicos de la asignatura por ejemplo imágenes clínicas orales, imágenes radiográficas, TC, RM, técnicas utilizadas en el laboratorio, técnicas utilizadas en clínica (sialometrías, biopsias). - Prácticas delaboratorio: se les administra a los alumnos información inicial de un caso clínico (anamnesis e imagen clínica con la que acude el paciente a la consulta). Ellos en grupos trabajan el caso realizando un diagnóstico clínico, diagnóstico diferencial e indican las pruebas complementarias que solicitarían. Lo exponen frente a los demás compañeros sometiéndolo a debate con participación de todos losgrupos. Posteriormente el profesor expone el caso completo, corrigiendo los aspectos donde puede haber detectado que existen dudas. - Práctica del aula informática: el objetivo es iniciarlos en la investigación de temas de actualidad científica relacionados con la asignatura, enseñarles a plantear un trabajo de investigación, con unos objetivos, a realizar una búsqueda bibliográfica adecuada, undiseño de estudio, un material y método adecuado al trabajo, un tratamiento de los datos, una exposición de los diferentes resultados y su discusión con otros estudios publicados en la literatura. 7. El temario y su planificación temporal. I. TEORICO. Tema 1: Historia clínica y exploración de la cavidad oral y de sus anexos. (2 horas teóricas) Tema 2. Técnicas diagnósticas aplicadas al diagnóstico de lapatología en la cavidad oral: Hematológicas, radiológicas, histopatológicas, salivales y genéticas. (3 horas teóricas) Tema 3: Descripción de las manifestaciones en la mucosa oral y glándulas salivales de

las enfermedades gastrointestinales y hepáticas, así como el manejo odontológico de estos pacientes. (2 horas teóricas teóricas). Tema 4: Descripción de las manifestaciones en la mucosa...
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