Oh capitan my capitan

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  • Publicado : 1 de mayo de 2011
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Oh capitán mi capitan
“oh capitán my capitán”[1] así era la clave que usaban los osados para lograr llamar la atención del profesor Jhon Keating, en la película “La sociedad de los poetas muertos”, esta película nos muestra como un grupo de jóvenes quieren escapar de un sistema que los aprisiona liberándose por si mismos, tomando como referencia a el profesor de poesía Jhon Keating, quien es elnuevo profesor de poesía en la prestigioso colegio de Welton, el profesor emplea un tipo de modelo pedagógico heteroestructurante, romántico y socio critico, debido a que no solo se centro en que la formación del estudiante sea liberal espontanea y con afecto hacia las bellas artes y los sueños individuales de cada estudiante, tomando como referencia el “aprovecha el día” o mejor dicho CarpeDiem, los estudiantes al refundar la sociedad lograron superarse a si mismos de una manera constructiva como por ejemplo: Neil logro vivir su sueño que fue el de ser actor pero no logro cumplirlo completamente debido a que se suicido por la presión y condena de su padre ya que al limitarlo a la autoridad que este le imprimía a el joven Neil.
En el caso de Knox uso la poesía para declarar su amor auna chica, Charles, o mejor “Nuwanda” logra revelarse al publicar un articulo muy descrestarte en el diario escolar con la firma de la sociedad ante esto se hace una asamblea donde suena el teléfono acto seguido contesta el joven Nuwanda y dice ” Señor Nolan, es para usted. Es Dios, dice que debería haber chicas en Welton”. Luego de un duro castigo intentando recibir información la sociedad lograsalvarse gracias al valeroso silencio de Nuwanda, echándole una ojeada al castigo de Nuwanda se logra observar claramente una pedagogía reprimiste y autoritaria ya que el intento desesperado de Nolan por información lo lleva a este tipo de conductas.
El profesor Keating realiza sus clases con mucha libertad y espontaneidad con métodos poco ortodoxos pero críticos y ricos en conocimiento, lasociedad siguió creciendo y experimentando, Nuwanda logra llevar dos chicas a la cueva donde se realizaban las reuniones, ante estoy los chicos lograron una gran inspiración, en cuanto a la evolución de los estudiantes fue algo muy salvaje opino yo ya que el avance mas importante se dio con Todd el chico tímido, ya que poco a poco fue liberándose de las cadenas del silencio fue extendiendo sus alaspara volar como un ave que quiere salir de su nido y vivir entre el cielo azul y nubes de algodón, ante el despido del profesor keating por ser culpado del suicidio de Neil, la sociedad de los poetas murtos ya descubierta es obligada a firmar una forma donde culpan al señor Keating de ser quien los influencio y así culparlo del suicidio de Neil Nuwanda es expulsado al no firmar y decir la verdadsobre este terrible suceso.
El señor Nolan ocupa el lugar de profesor de poesía, donde en su primer día de clase muestra un método pedagógico tradicional, debido a que método es básico del aprendizaje es el academicista, verbalista, que dicta sus clases bajo un régimen de disciplina a unos estudiantes receptores el maestro esta respetado como autoridad, esto se logra ver en el momento que pide queuno de sus estudiantes lea la introducción que habían arrancado previamente con el profesor keating, ante esto el señor Nolan le da malhumorado el libro de el para que lea lo que el pidió, mientras tanto el señor Keating recogiendo sus cosas personales al momento de salir del salón, la evolución de Todd al dejar su timidez y dice la verdad a su ex maestro, y da una señal de rebeldía parándose en elpupitre, contagiados por su rebeldía y valentía los demás estudiantes y miembros del club deciden acompañar a su camarada y pararse e los pupitres. El señor Nolan desesperado al ver que no hacían caso a sus órdenes empieza a gritar y amenazar a los estudiantes, el señor Keating asombrado solo puede decir “gracias” y con una sonrisa se marcha.
Retomando la película en si podemos ver como la...
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