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|PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS ELEMENTOS CONCEPTUALES |
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|Desde la pedagogía se tomaron los postulados de David Ausubel, |Apropiación y usos de la tecnología |
|quien considera que elaprendizaje del educando depende de la |Las herramientas de la Web 2.0 permiten desarrollar estrategias |
|estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva |para mejorar laproducción e interpretación textual. Como proceso|
|información, en tanto que la “estructura cognitiva", es asumida |adicional el estudiante adquiere las habilidades para el manejo |
|como elconjunto de conceptos, ideas que un individuo posee en un |de éstas sin la necesidad de establecer esto como una clase en el|
|determinado campo del conocimiento, así como su organización. Al|currículo. |
|asumir la enseñanza – aprendizaje del texto escrito y desde su |WIKI ||construcción y comprensión será necesario activar la competencia |Es una herramienta informática en la cual se puede publicar |
|enciclopédica por medio de una motivación ajustada a los|información abierta al público para que este pueda leerla y en |
|intereses del educando. Esto se explica en el sentido que si el |caso de encontrar errores o estar incompleta puedan mejorarla|
|estudiante trae de su contexto familiar o social conocimientos que|ingresando información que esta requiera para enriquecer su |
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