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TRABAJO INDEPENDIENTE UNIDAD I QUÍMICA II

Docente
X
Asignatura
Química II
Grado y grupo
2° A
No. de actividad
1
Semana

Semestre
FEBRERO – JULIO 2012
Modalidad
Trabajo individual ( x )
Trabajo en equipo ( )
Tema
Reconoce el significado de los símbolos utilizados en la escritura de ecuaciones
Químicas.



Objetivo de la actividad
Conozca la simbologíautilizada para representar los procesos químicos a través de una ecuación.
Descripción de la actividad
En forma individual realiza una investigación documental para resolver los siguientes ejercicios

1.- Define el concepto de ecuación química e identifica la simbología empleada para representar las reacciones químicas, posteriormente con dicha información elabora un cuadro de dobleentrada.



2.- En los siguientes ejercicios identifica el significado de los símbolos e indica cuales son los reactantes y los productos.
a) 2HgO(s) 2Hg(l) + O2(g)

b) Ca(s) + H2O(l) 2NaOH(ac) + H2O(g)

c) BaCl2(ac) + Na2SO4(ac)2BaSO4(s) + 2NaCl(ac)



3.- En el siguiente ejercicio escribe las ecuaciones de los siguientes cambios químicos, empleando la simbología correspondiente.
a) Carbono (solido) reacciona con Acido clorhídrico y produce bióxido de carbono (gas)
b) Zinc solido reacciona con Acido clorhídrico acuoso produciendocloruro de zinc acuoso e hidrogeno gaseoso.
c) Oxido de calcio solido reacciona con agua formando hidróxido de calcio acuoso.
d) Nitrógeno gaseoso reacciona con el hidrogeno gaseoso produciendo gas amoniaco
Requisitos
El trabajo deberá ser entregado en hojas tamaño carta, incluyendo bibliografía consultada así como los
datos personales del alumno.
Valor de la actividad
10%
Fecha y horade entrega

Fuentes de apoyo
Libros de texto y páginas web.






LISTA DE COTEJO

Aspectos a Evaluar
Sí
No
Observaciones
Incluye dos referencias bibliográficas



Incluye la información completa de la simbología de
las ecuaciones químicas



Identifica claramente los símbolos de las ecuaciones
de el primer ejercicio



Aplica correctamente los símbolos en elsegundo
ejercicio.



Completó los ejercicios en ambos casos.



El trabajo presenta organización y limpieza



NOTA: cada aspecto tendrá un valor de 2.5 %

NOMBRE DEL PROFESOR/A:

NOMBRE DEL ALUMNO/A:

























´

TRABAJO INDEPENDIENTE UNIDAD I QUÍMICA II

Docente

Asignatura
Química II
Grado y grupo
2°
No. de actividad2
Semana

Semestre
FEBRERO – JULIO 2012
Modalidad
Trabajo individual ( x )
Trabajo en equipo ( )
Tema
Tipos de reacciones químicas.

Objetivo de la actividad
Distingue los tipos de reacciones químicas (síntesis, descomposición, sustitución simple y sustitución
doble).
Descripción de la actividad
En forma individual realiza los siguientes ejercicios:

1.- Investigala definición de los diferentes tipos de reacciones químicas (síntesis, descomposición, sustitución simple y sustitución doble) incluyendo un ejemplo de cada tipo.

2.- En cada una de las siguientes ecuaciones químicas identifica el tipo de reacción que se produce y escribe el nombre sobre la línea.
Pt(s) + 2F2(g) PtF4(l)
2NaNO3(s)2NaNO2(s) + O2(g)
2Mg(s) + O2(g) 2 MgO(s)
B2O3(s) + 6HF(l) 2BH3(g) + 3H2O(l)
3C(s) + Fe2O3(s) 3CO(g) + 2Fe(s) Cl2(g) + 2HI(g)...