Olimpiada Canguro
Páginas: 26 (6491 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
LA OLIMPIADA CANGURO
Santiago Fernández (*) INTRODUCCIÓN
La Olimpiada Canguro Matemático (Le Kangourou des mathèmatiques) se inició en Francia hace unos 15 años bajo el auspicio del Consejo Europeo, constituyéndose en la competencia matemática estudiantil con mayor número de participación a nivel mundial; anualmente intervienen aproximadamente cuatro millones de estudiantes de cerca de 45países. Cada país miembro de la Asociación aplica la prueba Canguro Matemático de manera más o menos independiente, pero casi simultáneamente a partir del tercer jueves de marzo, con las condiciones y niveles que le parezcan apropiados. En principio la Olimpiada Canguro consta de cinco niveles (Escolar, Benjamín, Cadete, Junior y Estudiante), que abarca desde el sexto año básico hasta el nivelpreuniversitario. Los objetivos del concurso, eran (y siguen siéndolo ahora) muy distintos de los de las Olimpiadas: se trataba de popularizar las matemáticas y que éstas lleguen a todos los estudiantes; por tanto, no debería buscar la excelencia, como en el caso de las Olimpiadas, sino más bien al contrario, se trata de lograr que incluso los alumnos y alumnas menos dotados se divirtieran resolviendoproblemas de matemáticas.
¿POR QUÉ CANGURO MATEMÁTICO?
El año 1988 la Olimpiada Internacional de Matemáticas se celebró en Australia. El organizador del acontecimiento, Peter J. O’Halloran, mostró a los asistentes el desarrollo del Concurso Nacional Australiano, en el que los alumnos debían contestar a una larga serie de preguntas de elección múltiple, sin moverse de su casa.
Peter J.O’Halloran
(*) Asesor de Matemáticas del Berritzegune de Abando (Bilbao).
Diciembre 2008 • 2008ko Abendua
57
SIGMA 33
Santiago Fernández
Entre los asistentes a dicha Olimpiada se encontraban los profesores franceses, André Deledicq y Jean Pierre Boudine, que quedaron gratamente impresionados por la organización y participación de los escolares australianos. André y Jean Pierre se pusieronmanos a la obra de cara a impulsar un concurso similar al del insigne profesor australiano, pero en Francia; de hecho adoptaron el nombre Le Kangourou des mathèmatiques como homenaje a Peter O'Halloran.
Profesor André Deledicq
El nombre se hizo muy popular y desde entonces el Canguro se ha convertido, sin duda alguna, en el Concurso de matemáticas más numeroso del mundo. El logotipo de laOlimpiada es el siguiente:
En Francia el concurso Canguro es muy seguido, como puede apreciarse en la siguiente dirección: http://www.mathkang.org/default.html
¿ CÓMO SE ORGANIZA EL CANGURO MATEMÁTICO?
El Canguro Matemático se estructura de la siguiente manera: hay cinco niveles que corresponden a la edad de los participantes (Ecolier, 9-10 años de edad; Benjamín, 11-12; Cadete, 13-14; Junior,15-16 ; Student, 17-18). Los estudiantes inscritos deben responder a 30 preguntas en 1h15 min (los más pequeños, sólo a 24). Las diez primeras preguntas son las más fáciles y valen tres puntos cada una; las diez siguientes, con alguna dificultad mayor, valen cuatro puntos cada una; las diez últimas son las más difíciles y valen cinco puntos cada una. Cada pregunta tiene cinco posiblesrespuestas, de las que solamente una es la correcta. Los participantes marcan la respuesta que creen correcta en la hoja de respuestas que se les proporciona. No se permite el uso de calculadoras y los participantes deben trabajar individualmente. Una pregunta no contestada no se puntúa; mientras que cada pregunta contestada erróneamente
58
SIGMA Nº 33 • SIGMA 33 zk.
La Olimpiada Canguro
sepenaliza con 1/4 de los puntos que le corresponderían si fuera correctamente contestada. Inicialmente, cada participante parte con 30 puntos. Todos los alumnos y alumnas reciben un pequeño regalo simbólico y además los mejores en cada categoría reciben otros premios, dependiendo de las posibilidades de cada comité organizador. Las 30 preguntas se seleccionan en una reunión internacional, que se...
Santiago Fernández (*) INTRODUCCIÓN
La Olimpiada Canguro Matemático (Le Kangourou des mathèmatiques) se inició en Francia hace unos 15 años bajo el auspicio del Consejo Europeo, constituyéndose en la competencia matemática estudiantil con mayor número de participación a nivel mundial; anualmente intervienen aproximadamente cuatro millones de estudiantes de cerca de 45países. Cada país miembro de la Asociación aplica la prueba Canguro Matemático de manera más o menos independiente, pero casi simultáneamente a partir del tercer jueves de marzo, con las condiciones y niveles que le parezcan apropiados. En principio la Olimpiada Canguro consta de cinco niveles (Escolar, Benjamín, Cadete, Junior y Estudiante), que abarca desde el sexto año básico hasta el nivelpreuniversitario. Los objetivos del concurso, eran (y siguen siéndolo ahora) muy distintos de los de las Olimpiadas: se trataba de popularizar las matemáticas y que éstas lleguen a todos los estudiantes; por tanto, no debería buscar la excelencia, como en el caso de las Olimpiadas, sino más bien al contrario, se trata de lograr que incluso los alumnos y alumnas menos dotados se divirtieran resolviendoproblemas de matemáticas.
¿POR QUÉ CANGURO MATEMÁTICO?
El año 1988 la Olimpiada Internacional de Matemáticas se celebró en Australia. El organizador del acontecimiento, Peter J. O’Halloran, mostró a los asistentes el desarrollo del Concurso Nacional Australiano, en el que los alumnos debían contestar a una larga serie de preguntas de elección múltiple, sin moverse de su casa.
Peter J.O’Halloran
(*) Asesor de Matemáticas del Berritzegune de Abando (Bilbao).
Diciembre 2008 • 2008ko Abendua
57
SIGMA 33
Santiago Fernández
Entre los asistentes a dicha Olimpiada se encontraban los profesores franceses, André Deledicq y Jean Pierre Boudine, que quedaron gratamente impresionados por la organización y participación de los escolares australianos. André y Jean Pierre se pusieronmanos a la obra de cara a impulsar un concurso similar al del insigne profesor australiano, pero en Francia; de hecho adoptaron el nombre Le Kangourou des mathèmatiques como homenaje a Peter O'Halloran.
Profesor André Deledicq
El nombre se hizo muy popular y desde entonces el Canguro se ha convertido, sin duda alguna, en el Concurso de matemáticas más numeroso del mundo. El logotipo de laOlimpiada es el siguiente:
En Francia el concurso Canguro es muy seguido, como puede apreciarse en la siguiente dirección: http://www.mathkang.org/default.html
¿ CÓMO SE ORGANIZA EL CANGURO MATEMÁTICO?
El Canguro Matemático se estructura de la siguiente manera: hay cinco niveles que corresponden a la edad de los participantes (Ecolier, 9-10 años de edad; Benjamín, 11-12; Cadete, 13-14; Junior,15-16 ; Student, 17-18). Los estudiantes inscritos deben responder a 30 preguntas en 1h15 min (los más pequeños, sólo a 24). Las diez primeras preguntas son las más fáciles y valen tres puntos cada una; las diez siguientes, con alguna dificultad mayor, valen cuatro puntos cada una; las diez últimas son las más difíciles y valen cinco puntos cada una. Cada pregunta tiene cinco posiblesrespuestas, de las que solamente una es la correcta. Los participantes marcan la respuesta que creen correcta en la hoja de respuestas que se les proporciona. No se permite el uso de calculadoras y los participantes deben trabajar individualmente. Una pregunta no contestada no se puntúa; mientras que cada pregunta contestada erróneamente
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SIGMA Nº 33 • SIGMA 33 zk.
La Olimpiada Canguro
sepenaliza con 1/4 de los puntos que le corresponderían si fuera correctamente contestada. Inicialmente, cada participante parte con 30 puntos. Todos los alumnos y alumnas reciben un pequeño regalo simbólico y además los mejores en cada categoría reciben otros premios, dependiendo de las posibilidades de cada comité organizador. Las 30 preguntas se seleccionan en una reunión internacional, que se...
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