Omega 3

FORMATO PARA “EL PROYECTO DE VIDA”.
1. PORTADA
* Datos personales y de la institución. (Escuela, nombre de la materia, grado, grupo, fecha, lugar)
2. PRESENTACIÓN PERSONAL.
* “Proyecto de vida”
* Contestar a la pregunta: ¿Quién soy yo?
* Incluir su foto, escribir nombre completo, domicilio, no. Telefónico, e-mail, fecha de nacimiento.
* Soy un hombre o mujer …(describir su personalidad) guap@, sensible, amo la naturaleza..., con estos valores… etc.
* ¿Cuáles son las habilidades, actitudes, valores, etc. con los que cuento?, todo lo que me ayude a desarrollar mi proyecto de vida. (Te puedes ayudar con los temas de aquí y ahora, acción y decisión)
3. INTRODUCCIÓN.
* Propósito (para qué realizo éste proyecto. Para plasmar lo que quiero en mi vida ytener concretamente el cómo hacer para llevar a cabo mis metas, porque es obligatorio, para calificación, etc.)
* Breve descripción del proyecto. Por ejemplo: en el presente escrito se encuentran mis planes, las metas a corto mediano y largo plazo, contemplo todas las áreas de mi vida: personal, sentimental, familiar, profesional, laboral, social, etc.
4. DESARROLLO
* Metas. A corto(unos meses, quizá hasta fin de año o de semestre), mediano ( de uno a dos años) y largo plazo (de tres años en adelante). Abordando las siguientes áreas:
En relación con mi familia (padres y hermanos o pareja e hijos).
En relación con mi ser (carácter y sentimientos).
En relación con mi físico (apariencia y salud).
En relación con mi sexualidad (cómo la ejerzo y cómo me cuido).
En relacióncon mis tendencias sociales: con mis amigos y compañeros de trabajo y/o de escuela (profundidad y superficialidad, adicciones y no adicciones).
En relación con lo académico: ahora, a mediano plazo, en el futuro.
* Significado del trabajo en mi vida. (Reflexión personal a partir de tu ensayo)
* Área profesional (resultados de la aplicación de test, graficas, elección de 2 opciones decarreras, qué universidades la ofertan, investigar en qué consiste perfil de egreso, campo laboral, cuántos años la tienes que cursar, etc.)
5. CONCLUSIONES
* De qué te das cuenta, lo que hayas aprendido, tu compromiso, comentarios personales, etc.
6. BIBLIOFGRAFÍA
Todas las referencias en las que te apoyaste.

FECHA DE ENTREGA:

Rúbrica para avaluar el “Proyecto de vida”.
Elemento| Desempeño | Comentarios | Puntuación |
| Excelente(20 puntos) | Bueno(15 puntos) | Satisfactorio(10 puntos) | Deficiente(5) puntos | | |
Introducción | La introducción incluye el propósito, exposición general del tema, objetivos claros y subdivisiones principales. | La introducción incluye el propósito, exposición general del tema y subdivisiones principales. Los objetivos están un pococonfusos. | La introducción incluye el propósito. No se presenta la exposición general del tema o las subdivisiones principales. El propósito, el tema y los objetivos requieren clarificación o no se presentan de forma objetiva. | La introducción está incompleta, es inefectiva, confusa o está ausente.No incluye exposición general del tema, sus subdivisiones principales o no son relevantes. Elpropósito, el tema y los objetivos no están claros. | | |
Organización(párrafos y transiciones) | Las ideas se presentan en orden lógico según estableció el profesor. Tiene coherencia y presenta fluidez en la transición de las ideas. El orden de los párrafos refuerza el contenido. Cada párrafo presenta una idea distinta. El espacio en blanco o las gráficas contribuyen a la organización. | Las ideasse presentan en orden lógico según estableció el profesor. Tiene coherencia y presenta fluidez en la transición de las ideas. El orden de los párrafos refuerza el contenido. Cada párrafo presenta una idea distinta.El espacio en blanco o las gráficas contribuyen a la organización. | Las ideas se presentan en orden lógico según estableció el profesor. Tiene coherencia pero la transición de las...