Onto genesis deportiva
Cuando hablamos de deporte, cualquiera que sea, obligatoriamente debemos remitirnos a su principal actor, al ejecutor de la acción motora que evoluciona para alcanzar una meta.Este, lo conocemos como "deportista", el cual se caracteriza porque cumple con requisitos físicos, técnicos, tácticos y volitivos, y que en su forma más intima, interactúan entre sí para darle formay carácter al sujeto denominado-deportista
Pero para que a un individuo se le llame de esta manera, antes debe practicar una disciplina deportiva, para que se sienta identificado con los objetivosdel grupo y los personales, dándose en consecuencia, el beso de una relación social deportiva especifica. Para que este grupo social lo acepte, éste debe someterse a un proceso de enseñanzaaprendizaje de formas atléticas, normativas, disciplinarias y se dé el inicio de la formación como deportista. Éste proceso de enseñanza aprendizaje, lo componen habilidades técnicas, tácticas, físicas yactitudinales, que de manera directa, inciden sobre el performance de lo grupal e individual.
Ya enriquecido este compromiso con la disciplina deportiva, el deportista comienza a vivenciar el rigor dedicha actividad, poniendo en prueba todo lo aprendido y generando desequilibrios. Los desequilibrios producidos, son a nivel físico y mental, estos se dan en mayor o menor medida dependiendo de lasbases y la preparación solida del deportista, es decir; que el estrés al que es sometido, con su consecuencia (bajo, alto, rendimiento, conducta motora, volitiva, etc.) dependerá en gran medida delproceso enseñanza al que fue sometido o lo que yo denominaría "proceso ontogénico del deportista". Todo esto al joven, con el pasar del tiempo, le dará maestría deportiva, comprenderá de la mejor maneralas relaciones entre iguales, y de esa manera afrontar coordinadamente los retos derivados de la competencia deportiva. En conclusión, debemos como docentes, formarnos sobre aspectos fisiológicos,...
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