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Competencia general de la materia
Analiza mediante la aplicación de conceptos teóricos y metodológicos la realidad económica, política y social de las últimas cuatro décadas, en los ámbitos local, regional y de México; a la vez contrasta con procesos internacionales, haciendo una interpretación científica, reforzando a través de ello, el sentido de identidad nacional.
El alumno al concluir elcurso de Realidad Regional y Nacional Actual desarrollará las siguientes
Competencias de unidad:
 Identifica las características, las tendencias generales y los distintos momentos de inestabilidad política, económica y social del periodo comprendido entre 1970 y 1982 de la historia reciente de México, así como
las consecuencias que tuvo este periodo en la nación y el Estado de Sinaloa.
Describe aspectos fundamentales de la realidad nacional y local desde los años ochentas a la actualidad, así como los rasgos del Modelo Neoliberal y los diversos impactos de esta política en los ámbitos económicos,
sociales y culturales de la sociedad mexicana.
 Analiza los grandes problemas económicos, políticos, sociales y culturales de mayor actualidad, como expresión de una mayor imbricación delos procesos nacionales e internacionales, pero a la vez con rasgos
específicos de la región, Propiciando el interés por el conocimiento de su entorno local y nacional y su participación como sujetos críticos, y comprometidos a favor de una sociedad más justa.

Competencias disciplinarias
1. Identifica el conocimiento social y humanista en constante transformación.
2. Sitúa hechos históricosfundamentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y el mundo con relación al presente.
3. Interpreta su realidad social a partir de los procesos históricos locales, nacionales e internacionales que la han configurado.
4. Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen.
5. Establece la relación entre lasdimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de un acontecimiento.
6. Analiza con visión emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organización y su relación con el entorno socioeconómico.
7. Evalúa las funciones de las leyes y su transformación en el tiempo.
8. Compara las características democráticas yautoritarias de diversos sistemas
sociopolíticos.
9. Analiza las funciones de las instituciones del estado Mexicano y la manera en que impactan su vida.
10. Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.

Unidades de la materia
Unidad I. Crisis del Modelo
Estabilizador (1970‐1982)
Unidad II. El ModeloNeoliberal (1982‐1994)
Unidad III. El nuevo orden
Internacional y El mundo
Globalizado

Competencias de la unidad
Unidad I. Identifica las características, las tendencias generales y los
distintos momentos de inestabilidad política, económica y social
del periodo comprendido entre 1970 y 1982 de la historia reciente
de México, así como las consecuencias que tuvo este periodo en
la nación yel Estado de Sinaloa
Unidad II. Describe los aspectos fundamentales de la realidad nacional y
local de los años ochentas a la actualidad, así como los rasgos del
Modelo Neoliberal y los diversos impactos de esta política en los
ámbitos económicos, sociales y culturales de la sociedad
mexicana, promoviendo valores de identidad nacional.
Unidad III. Analiza los grandes problemas económicospolíticos, sociales,
culturales, etc., de mayor actualidad, como expresión de los
procesos nacionales e internacionales, pero a la vez con rasgos
específicos de la región, Propiciando el interés entre los
educandos por el conocimiento de su entorno local y nacional; así
como su participación como sujetos críticos, y comprometidos a
favor de una sociedad más justa.
Duración de la unidad...