Operaciones con funciones

Examen de Introducción a la Investigación y Análisis Económico. Metodología de la Investigación.
Alumna: Mónica Adelina Cortina Chávez

1. Elabora un ejemplo de Hipótesis de constatación e Hipótesis Causal. Señala las variables en ambas.
a) Hipótesis Causal
Ejemplo:
La inflación aumenta el desempleo, esta se produce por el aumento de los precios de bienes y servicios, muchas empresas seven obligadas a disminuir el horario de trabajo para no rebajar los sueldos o la otra alternativa es despedir personal y contar solo con los indispensables para que la empresa siga produciendo aunque sea en menor escala.
La variable independiente: INFLACION
La variable dependiente: DESEMPLEO

b) Hipótesis de Constatación
Ejemplo:
El XII Censo de Población y Vivienda, registró que 6 044 547personas de 5 y más años de edad hablan alguna lengua indígena y éstas representa 7.1% de la población de 5 y más años del país.
La variable que se investiga es el porcentaje de personas hablantes de lengua indígena, su contestación se realiza mediante censo o encuesta demográfica, en este caso INEGI.

2. Explica lo siguiente:
a) El hecho de que una hipótesis no se haya podido refutar:
Implicavolver al principio de la investigación, observar, recopilar hechos, nuevamente se postulan explicaciones de esos hechos pero no quiere decir que la investigación es falsa, simplemente se vuelve a generar otra hipótesis para comprobar lo que se está investigando.

b) Que sucede cuando se tienen hipótesis alternativas para explicar el problema de estudio:
Formular varias hipótesis nos daseguridad que una de ellas nos proporcione una solución satisfactoria del problema, al eliminar cada una de las hipótesis, se va estrechando el campo en el cual deberemos hallar la respuesta.
3. Explica los tipos de preguntas en una encuesta, desglosando las de constatación, las de función y las de contenido.

Preguntas de identificación
Son aquellas preguntas a través de las cuales se busca saber:quien, cuanto, donde, cuando.
Por ejemplo ¿En dónde vive usted?, ¿Cuánto tiempo duro en su trabajo?, ETC. Sitúan las condiciones en la estructura social. Ej. Edad, sexo, profesión.

Preguntas de acción: tratan sobre las acciones de los entrevistados. Ej. ¿Va al cine?¿fuma?.

Preguntas de intención: indagan sobre las intenciones de los encuestados. Ej. ¿Va a votar?

Preguntas de opinión:tratan sobre la opinión encuestados sobre determinados temas. Ej. ¿Qué piensa sobre...?

Preguntas de información: analizan el grado de conocimiento de los encuestados sobre determinados temas.

Preguntas de motivos: tratan de saber el porqué de determinadas opiniones o actos.

Preguntas de filtro.
Se utilizan mucho en los cuestionarios para eliminar aquellas personas que no les afectendeterminadas preguntas, es decir que marcan la realización o no de preguntas posteriores.

Preguntas de trampa o control.
Se utilizan para comprobar la veracidad de las respuestas de los encuestados y normalmente lo que se hace en estos casos es colocar la misma pregunta pero redactada de forma distinta en lugares separados una de la otra.
4. De los siguientes ejemplos cual cumple con lascaracterísticas de las hipótesis y explica porque:
b) Hipótesis de causa-efecto.
Son aquellas que tienen causa-efecto y cuentan con 2 variables la dependiente y la independiente.
Variable dependiente: fármaco-dependientes, salud pública
Variable independiente: narcóticos

5. A que preguntas responde el Marco Teórico:
Es el resultado de la selección de teorías, conceptos y conocimientos científicos,métodos y procedimientos que el investigador requiere para describir y explicar su objeto de estudio, en su estado histórico, actual y futuro.
1) Debemos tener capacidad de describir, explicar y predecir; tener consistencia lógica para plantear preguntas básicas.
2) Nuestro marco teórico debe orientar las etapas subsecuentes de nuestro proceso de investigación, ya que investigamos que fue en...