Oracion compuesta

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LA ORACION COMPUESTA

1. DEFINICIÓN

La Oración Compuesta denominada también Oración Compleja, es aquella que tiene dos o más oraciones simples o proposiciones.

2. CARACTERISTICAS DE LA ORACION COMPUESTA

• Lleva dos o más verbos
• Consta de dos o más oraciones simples.
• En ella, en lugar de las oraciones simples, aparecen en ocasiones proposiciones u oraciones compuestas.

3.CLASIFICACION DE LAS ORACIONES COMPUESTAS

3.1. POR YUXTAPOSICIÓN. Es la simple unión entre oraciones, sin que aparezca ningún nexo o enlace.

Ejemplos:
• Después de un par de lustros, ahí estaba la ecuación de Philip Cunning-Ham; se distinguía frente a sus pupilas, junto al lápiz, cerca de las yemas de sus dedos, al parecer ansiosos por llegar a la solución final.
• Lo esencial, lo intrínsecode aquella ecuación, no estaba en la historia de las matemáticas; estaba en un presente intenso.
• Quizá la meta final estaría muy distante; a lo mejor, la solución definitiva no se alcanzaría nunca.

3.2. POR COORDINACIÓN. La coordinación es la relación que consiste en unir, mediante conjunciones o nexos coordinantes, dos o más oraciones de la misma clase o función. Hay cinco clases decoordinación

3.2.1. Copulativa. Enlaza, como sumandos, dos oraciones. Sus nexos (conjunciones) son: y, e, ni…ni, no…ni, (y) además, aparte (de que), también,
3.2.1.1. Normal (y, ni).
Ejemplos:
• Las pupilas transmitían sus sentimientos y daban a conocer la ruptura con valentía
• Ni el padre se dignó verlo, ni el hijo quiso hablar con él.

3.2.1.2. Intensiva (además, aparte (de que) aún, hasta,también)
Ejemplos:
• Carmen, además de que asistió al concierto, también aprobó el examen.
• Los hombres no están conformes, aparte de que las mujeres no darán su apoyo.
• Ricardo Torres Nava conquistó al Everest; además, es el primer mexicano en lograrlo.

3.2.2. Ilativa o continuativa. Expresa la consecuencia de un hecho o una declaración. Sus nexos más empleados son: pues, así (que),luego, por (lo tanto), entonces, por eso (o esto)
Ejemplos:
• Ella siempre le demostró amor, así que José Luis nunca sospechó su engaño.
• Pedro logró sus objetivos, por eso Laura está feliz.
• Los alumnos tuvieron un grave problema, así que pidieron ayuda al Colegio de abogados.
• Llegarán pronto, luego prepárate a tiempo.
• La ecuación es homogénea, por lo tanto tiene una solución.

3.2.3.Distributiva. Se refiere alternativamente a varias oraciones que se sienten con diferencias lógicas, temporales, espaciales o de otro orden, y las enlaza por medio de palabras correlativas, o bien repitiendo palabras iguales. Sus principales estructuras son: ora…ora, ya…ya, bien…bien, uno…otro, primero…segundo, aquí…allá.
Ejemplos:
• Aquí está el hombre; allí estará la mujer.
• Uno habla, elotro permanece en silencio
• Ora ríe, ora llora…
3.2.4. Disyuntiva. Expresa una distinción o alternativa, de manera que se sabe elegir entre dos o más posibilidades. Sus nexos son: o, u, o bien.
Ejemplos:
• El concurso se realiza hoy o será cancelado definitivamente.
• Construirá un mapa conceptual o bien resolverá el problema.

3.2.5. Adversativa. Expresa generalmente una objeción, mediantela contraposición de una oración afirmativa y una negativa, es decir, opone juicios de cualidad lógica contraria. Sus nexos son: más, pero, aunque, sin embargo, antes bien, sino, no obstante, sólo que, en cambio, en vez de, al contrario.
Ejemplos:
• Jamás sufrió un contratiempo, pero tampoco tuvo la oportunidad de prepararse.
• Era guiado por una objetividad de carácter científico; sin embargo,el goce estético ganaba sus batallas menores.
• No sólo admiraba la deducción pormenorizada de un problema, sino también el interés constante por las descripciones históricas.

3.2.5.1. Restrictiva o correctiva. Modifica el sentido de la oración antecedente, sin excluirlo. Nexos usuales: pero, más, sin embargo, no obstante, sólo que.
Ejemplos:
• Resolvió el problema correctamente, pero...
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