Oraciones Y Su Clasificacion

INTRODDUCCIÓN

La oración es la unidad para expresarse en un idioma, tiene un conjunto de palabras que por sí mismas tienen una idea o un sentido completo, y que tiene en su conjunto un valor independiente del significado de cada una de las palabras que la componen. El concepto de oración es la que más ha sufrido cambios a nivel gramatical desde la aparición de la lingüística moderna y enparticular la moderna teoría de la sintaxis. Tradicionalmente los gramáticos trataron la oración como una unión de "sujeto + predicado"

En objetivo de este trabajo es poder entender mediante conceptos y ejemplos la estructura que encierra la oración según su tipo.

Una oración es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza por poseer sentido completo e independencia sintáctica.Capaz de realizar un enunciado o expresar el contenido de una proposición lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, cualquier conjunto de palabras que contengan predicación. La oración esta básicamente compuesta por el sujeto, verbo y el predicado. Hay diferentes tipos de oraciones los cuales están clasificados según su estructura, tipos y elementos que contengan.

Clasificaciónde las oraciones según los criterios sintácticos:

* Oraciones simples: son las que constan de sujeto y predicado, y se refieren a una sola acción o descripción. El sujeto es simple, y el predicado describe una acción o descripción del sujeto o sujetos.
* Ejemplos:
* Juan corre todos los días.
* Ellos trajeron dulces.
* Mi teléfono es viejo.
* La cámara fotografíaclaro.
* Oraciones compuestas: oración que está formada por dos o más sintagmas verbales. A veces, son dos o más oraciones conformando una sola oración.
* Ejemplos:
* Ya he leído el libro que compré ayer.
* A Carlos le gusta jugar fútbol, pero a María solo le gusta jugar cricket.
* Mi hermana cosió y planchó su falda.
* Finalmente escribimos, leímos yterminamos con las oraciones.
* Oraciones yuxtapuestas: son un tipo de oraciones compuestas que se caracterizan por mantener su independencia semántica y sintáctica pero que mantienen una relación en la temática; desde el punto de vista gramatical se las reconoce porque se encuentran divididas o separadas por medio de signos de puntuación.
* Ejemplos:
* Mañana voy de viaje,hará frío.
* Caminaba en la arena, sus pies marcaban las pisadas.
* Yo vine, los estudiantes se quedaron.
* Corrió por los pasillos, arrastrando una cobija.
* Oraciones subordinadas: son aquellas oraciones que hacen parte de otra principal y desempeñan en ella la función que realiza otra palabra, ya sea de sustantivo, adjetivo o adverbio. Las proposicionesmantienen una relación de dependencia respecto la oración principal.
* Se unen a través de nexos subordinantes:
* Que (conjunción copulativa). Ejemplo: Sabía que pensabas eso.
* Quién (pronombre interrogativo). Ejemplo: Se nota quién canta.
* Artículo + que (determinante + pronombre relativo). Ejemplo: Ella es la que baila mejor.
* Si (conjunción). Ejemplo:Cantaré si tú me pones música.
* Ejemplos:
* El espectáculo duró solamente media hora, pero igual nos agradó.
* Todos ustedes, a quienes pude ayudar, me han respondido de la mejor forma.
* El docente de la Universidad de México comunicó que volverá en un instante.
* Ha comenzado la audiencia en el juzgado, el abogadollegó tarde.
* Oraciones adjetivas: son las que tienen la función de un adjetivo y complementan al sintagma nominal al que acompañan. Tienen antecedente expreso.
* Pueden estar introducidas por uno de los siguientes elementos:
* Pronombre relativo: que, cual, quien.
* Determinante relativo: cuyo/-a/-os/-as.
* Adverbio relativo: cuando, donde, como.
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