Oratoria

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Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Planeación de actividades
Escuela: Profesor: Grado y grupo: Módulos de 50 minutos:Bloque: Tema: Propósito: Ciclo escolar: 2007-2008 Geografía de México y del Mundo Asignatura: Fecha:

Primero 2

2. RECURSOS NATURALES Y PRESERVACIÓN DEL AMBIENTE

1. Geosistemas
Comprender lasrelaciones de los geosistemas que influyen en la distribución de los recursos naturales y la biodiversidad. Valorar la importancia de preservar el ambiente en México y en el mundo. 1. 5. Biosfera.Relaciones de la litosfera, atmósfera e hidrosfera con la distribución de la vegetación y la fauna. Litosfera, Atmósfera, Hidrosfera y Biosfera, vegetación, fauna, latitud, altitud. Explica las relaciones dela litosfera, la hidrosfera, la atmósfera y la biosfera en correspondencia con la altitud y la latitud. • Distribución de las regiones naturales del mundo y del país • Diversidad de vegetación y faunaen relación con los geosistemas • Relación e interacción de los procesos de la litosfera, atmósfera e hidrosfera que hacen posible el desarrollo de la vida en el planeta • Análisis e Integración delos procesos que dan origen a las regiones naturales del planeta • Representación de las regiones naturales del mundo y del territorio nacional • Adquirir conciencia del espacio con los procesos quepermiten el desarrollo de la vida en el planeta • Valorar la diversidad espacial a través de la distribución de las regiones naturales en el mundo y en México
1

Subtema: Palabras clave: Aprendizajesesperados: Conceptos:

Habilidades: Actitudes:

Subtema: Tiempo

1. 5. Biosfera. Relaciones de la litosfera, atmósfera e hidrosfera con la distribución de la vegetación y la fauna. Recursosdidácticos Modalidad de trabajo: Secuencia didáctica Evaluación

20 minutos • Imágenes de regiones naturales • Cuaderno

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Profesor Se sugiere que previamente recopile imágenes de distintas...
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