org. y procesamiento
1.-Clasifica los elementos encontrados en la sopa de letras de la actividad anterior en metales, no metales y semi metales.
2.-utiliza la ficha descriptiva de la actividad anterior y la información del punto 1 para construir un mapa conceptual que incluya la clasificación de los elementos y compuestos químicos, además observa las siguientes imágenes en las cuales encontrarás ejemplos decada una de las clasificaciones. Recuerda incluirlos en el mapa conceptual.
3.-Investiga cuales son los principales elementos químicos presentes en los siguientes sistemas:
4.- Investiga cuales son los principales compuestos inorgánicos químicos presentes en los siguientes artículos de uso diario.
1.-Clasifica los elementos encontrados en la sopa deletras de la actividad anterior en metales, no metales y semi metales.
2.-utiliza la ficha descriptiva de la actividad anterior y la información del punto 1 para construir un mapa conceptual que incluya la clasificación de los elementos y compuestos químicos, además observa las siguientes imágenes en las cuales encontrarás ejemplos de cada una de las clasificaciones. Recuerda incluirlos en el mapaconceptual.
3.-Investiga cuales son los principales elementos químicos presentes en los siguientes sistemas:
4.- Investiga cuales son los principales compuestos inorgánicos químicos presentes en los siguientes artículos de uso diario.
1.-Clasifica los elementos encontrados en la sopa de letras de la actividad anterior en metales, no metales y semimetales.
2.-utiliza la ficha descriptiva de la actividad anterior y la información del punto 1 para construir un mapa conceptual que incluya la clasificación de los elementos y compuestos químicos, además observa las siguientes imágenes en las cuales encontrarás ejemplos de cada una de las clasificaciones. Recuerda incluirlos en el mapa conceptual.
3.-Investiga cuales sonlos principales elementos químicos presentes en los siguientes sistemas:
4.- Investiga cuales son los principales compuestos inorgánicos químicos presentes en los siguientes artículos de uso diario.
1.-Clasifica los elementos encontrados en la sopa de letras de la actividad anterior en metales, no metales y semi metales.
2.-utiliza la ficha descriptiva de la actividadanterior y la información del punto 1 para construir un mapa conceptual que incluya la clasificación de los elementos y compuestos químicos, además observa las siguientes imágenes en las cuales encontrarás ejemplos de cada una de las clasificaciones. Recuerda incluirlos en el mapa conceptual.
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4.- Investiga cuales son los principales compuestos inorgánicos químicos presentes en los siguientes artículos de uso diario.
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2.-utiliza la ficha descriptiva de la actividad anterior y la información del punto 1 para construir un mapaconceptual que incluya la clasificación de los elementos y compuestos químicos, además observa las siguientes imágenes en las cuales encontrarás ejemplos de cada una de las clasificaciones. Recuerda incluirlos en el mapa conceptual.
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4.- Investiga cuales son losprincipales compuestos inorgánicos químicos presentes en los siguientes artículos de uso diario.
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2.-utiliza la ficha descriptiva de la actividad anterior y la información del punto 1 para construir un mapa conceptual que incluya la clasificación de los elementos y...
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