Ejes de Formación
Los ejes de formación recogen y expresan el principio de formación integral que fundamenta el diseño curricular de los PNF. Cada unode los ejes refiere a una dimensión de la actividad humana, que posee sus propios núcleos temáticos, problemas, conceptualizaciones, procesos,actividades y lenguajes, pero sin límites rígidos, y fuertemente vinculado con los demás ejes.
Su función es garantizar la integralidad del currículo, por locual generan unidades curriculares interrelacionadas horizontal y verticalmente, pero además están presentes en todas las unidades curriculares de cada PNF.De esta forma en un PNF pueden identificarse las unidades curriculares que integran cada uno de los ejes, pero estos también están presentes como ejestransversales en todo el currículo, fortaleciendo la articulación entre los distintos espacios curriculares.
Cada uno de los ejes de formación contará conequipos docentes a nivel nacional e institucional, que, en interacción con los docentes de las unidades curriculares, puedan realizar el diseño yseguimiento del desarrollo del eje, elaborando y proponiendo materiales educativos, estrategias y actividades que fortalezcan al eje y mantengan sudireccionalidad.
Los ejes de formación que estarán presentes en todos los PNF son:

Epistemológico.
Este eje de formación se orienta al desarrollo de visionesde conjunto, actualizadas y orgánicas de los campos de estudio, en perspectiva histórica, y apoyadas en soportes epistemológicos coherentes y críticamente [continua]

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(2011, 09). Organizacion Curricular. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Organizacion-Curricular/2715638.html

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