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1) Trabajo grupal (el tema k hayais elegido)
2) Diario de aprendizaje por temas (imagino k esto será una reflexión de cada tema)
7) Video youtube "tiempos modernos". Identificar el modelo deescuela, cosas positivas y negativas, características y diferencias de la escuela de instituciones convencionales (es una practica de grupo k hicimos en clase)
9) video "el club de los poetas muertos":identificar la filosofía, innovación, estilo y metodología y realizar una reflexión
10) Debate: hablamos de la baja x maternidad, que en españa el 2º ciclo es parecido a primaria, sobre la participacionde los padres, la edad de escolarización y la calidad de la educación
12) video youtube "escuelas democráticas"
13) Practica "Claustro de profesores": recordar que nos repartió unos artículos quetratamos en grupo y luego un representante de cada grupo participo en "el claustro". Los artículos que se trataron fueron:
-Las n.e.e en la escuela ordinaria
-Escuela diferenciada entre colegios deniños y colegios de niñas
-Campaña por el Ministerio para concienciar a las familias en zonas marginales de los recursos, etc. disponibles
-Exámenes a los profesores
-Nuevas tecnologías-Comunidades autónomas bilingües
-El futuro de los jóvenes pasa por el respeto a los profesores
-Inventir en eduación no es rentable: la educación 0-2 no es un asegurador de que el niño sea o no respetuoso. Elrespeto se imparte en casa.
14) Decreto 18/2008: extraer requisitos (de los espacios, etc)
15) extraer lo que hace referencia a los requisitos mínimos en el RD 1537/2003
16) hacer un plano de laescuela infantil y otro del aula
17) pensar qué modelo de relación profesional con la familia nos gustaría
18) escuelas unitarias
19) cuál es nuestra motivación para estudiar E.I y cómo creemos queseremos
20) buscar las 100 mejores escuelas de españa
21) buscar la orden sobre admisión 1650/2010 25 de marzo
22)LOE articulos 84 a 88
23) las preguntas que pone en la página del profesor con...
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