organización de contenido

TABLA DE CONTENIDO


INTRODUCCIÓN.
OBJETIVOS.
Objetivos generales.
Objetivos específicos.

ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS.
Como organizar y secuenciar los contenidos.
Importancia de la organización de contenidos.
EL BUEN USO DEL LENGUAJE.
Importancia del buen uso del lenguaje.
El tono de las palabras.
EXPRESION ORAL.
Técnicas de expresión oral.
EXPRESIÓN ESCRITA.

CONCLUSIÓNBIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo usted(es) podrán apreciar un escrito sobre los aspectos influyentes que nos permiten: difundir mensajes, comunicar ideas, conceptos, opiniones o sentimientos con claridad, en la cual se pueden emplear distintas técnicas y métodos; como la organización de contenidos, el uso de palabras adecuadas donde cobra importancia los factores, losaspectos, la objetividad y subjetividad al expresarnos de manera escrita u oral















OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
.Valorar el lenguaje como facultad humana y búsqueda de aprendizaje.
.Generar el mejoramiento de la capacidad de expresión, organización y comprensión de los contenidos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
.Buscar la manera y el orden de la información que se deseaenseñar o exponer.
.Dar a conocer la importancia del buen uso del lenguaje tanto en su forma oral y escrita.













ORGANIZACIÓN DE CONTENIDO

La palabra organización viene del griego organón que significa herramienta o instrumento diseñada para alcanzar metas y objetivos.
¿Cómo organizar y secuenciar los contenidos?
 seleccionar las temáticas o ideas en función de organizarlos contenidos.
 Secuenciarlos, es decir, distribuirlos en el tiempo.
 Delimitación del tema con claridad para una mejor comprensión.
 utilizar esquemas o mapas conceptuales donde se observe las interrelaciones que se establecen entre los contenidos.

Importancia de la organización de contenidos
La organización de contenidos es muy importante, puesto que nos permite disponer de unainformación y exponerlas al mundo de manera ordenada y clara para una mejor comprensión de lo que se quiere transmitir o diferir a los demás. Esta organización permite apreciar la coherencia, la secuencialidad ,la relación entre temas y subtemas que nos posibilita llevar un hilo conductor para poder digerir dicha información, donde se estimule la motivación de aquellos que desean conocer lo quehemos escrito, expuesto o explicado y así generar tipos de conocimientos nuevos, claros y diferenciados. En el caso de educación esta organización permite relacionar y vincular los contenidos para generar aprendizajes y contextualización del tema donde los contenidos saltan de un tema a otro sin perder la continuidad. Además nos facilita diferenciar o saber ¿cuál es la intención y cantidad deinformación que posee el contenido?
El buen uso del lenguaje
El lenguaje es el medio de comunicación de los seres humanos que se puede entender como la capacidad que nos permite conformar el pensamiento donde se utiliza signos orales, escritos, gestuales y otros sonidos. Por esto hay que tener en cuenta que el lenguaje nos ha acompañado en toda la historia del hombre y no es un secreto que variosgrupos humanos crearon su propios códigos y signos para comunicarse entre sí; es decir, el lenguaje es y siempre será una necesidad, la necesidad biológica para poder comunicarnos y expresar lo que sentimos, queremos, sabemos y queremos saber. El lenguaje no solo se da de forma oral lo hay por medio de gestos señas, códigos, escrito etc.
Importancia del buen uso del lenguaje
Para comunicarnos ylograr que el receptor entienda el mensaje que le enviamos debemos de hacerlo de manera clara, por ello se debe usar las palabras correctas y adecuadas, asegurarnos que tanto nosotros como el receptor entienda el termino o significado de algunas palabras de alto nivel y complejidad, tener en cuenta el contexto, la dicción( si se hace de manera oral) y la buena ortografía (si se hace de manera...