orientacion juvenil

INTRODUCCION
 
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         La responsabilidad de elevar la calidad
educativa de los alumnos es de
extraordinaria envergadura social  conocer el
nivel de autoestima que tiene cada alumno, y
como  influye en su rendimiento académico
para esto hay que hacer un diagnóstico de la
realidad de la Institución Educativa donde
tenemos que conocer las causas, factores y
consecuencias queinfluyen en el rendimiento
académico de los alumnos de Educación
Primaria, Secundaria y Superior.

Autoestima

¿Que es la Autoestima?
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Un aspecto muy importante de la personalidad, del logro de la identidad y de
la adaptación a la sociedad, es la autoestima; es decir el grado en que los
individuos tienen sentimientos positivos o negativos acerca de sí mismos yde
su propio valor.
Daremos una serie de definiciones de la autoestima
•  La capacidad que tiene la persona de valorarse, amarse, apreciarse y
aceptarse a sí mismo.
•  El conjunto de las actitudes del individuo hacia mismo (burns).
•  Es la percepción evaluativa de uno mismo.
•  “Conozco una sola definición de la felicidad: ser un buen amigo de si mismo”
(p.solignac)
•  Es el amor quecada persona tiene de si mismo.

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La autoestima está relacionada con muchas formas de conducta. Las personas
con una autoestima elevada suelen reportar menos emociones agresivas,
negativas y menos depresión que las personas con una autoestima baja.
De modo similar, las personas con una autoestima elevada pueden manejar
mejor el estrés y, cuando son expuestas al mismo, experimentanmenos
efectos negativos en la salud.

¿Que es la Autoestima?
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La época importante para el desarrollo de la autoestima es la infancia
intermedia. El niño, aquí, compara su yo real con su yo ideal y se juzga a
sí mismo por la manera en que alcanza los patrones sociales y las
expectativas que 
se ha formado de sí mismo y de qué tan bien se desempeña.
Las opiniones de losniños acerca de sí mismos tienen un gran impacto en
el desarrollo de la personalidad, en especial en su estado de ánimo
habitual.
Por todo lo anterior, es importante el estudio de la autoestima, así como
la presentación de patrones de conducta que lleven al individuo a
establecer una autoestima elevada, que le permita un mejor desarrollo de
sí mismo.
Por tanto, la autoestima, es el concepto quetenemos de nuestra valía y
se basa en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y
experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante
nuestra vida; creemos que somos listos o tontos, nos gustamos o no. Los
millares de impresiones, evaluaciones y experiencias así reunidos se
juntan en un sentimiento positivo hacia nosotros mismos o, por el
contrario, en un incómodosentimiento de no ser lo que esperábamos.

Autoestima Alta

¿Que es la Autoestima alta?
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Se considera que una persona tiene una alta autoestima cuando tiene
una valoración positiva de si mismo. Sin embargo, esto no quiere decir
que una persona con alta autoestima sea una persona  perfecta, o que
todo le salga bien. La autoestima depende de la valoración que uno
tiene y hace de simismo. Por ejemplo, una persona podría hacer
muchas cosas bien y pensar que debería hacer mucho más de lo que
hace o hacerlas todavía mejor, mientras que otra persona podría
aceptarse mas fácilmente como es aun cuando algunas cosas no le
salgan tan bien o no le resulten tan fáciles. Para tener una alta
autoestima no hay que ser perfecto, sino saber aceptarse como uno es,
con imperfecciones ytodo. Pero tampoco hay que caer en el
conformismo y no luchar por aquellas cosas que se quieren solo por
aceptarse como uno o una es. Uno siempre puede mejorar, aprender y
capacitarse, lo que no quiere decir que si a veces no se logra lo que se
pretende sea motivo para deprimirse o para auto castigarse.
Tener una autoestima elevada es la capacidad de sentirse bien con uno
mismo. Cuando...