Orientacion vocacional

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U.M.S.N.H

Preparatoria José María Morelos Y Pavón
Alumno: Luis Roberto Del Toro Sosa
Orientación Vocacional Auto decisiva
Maestro: José Luis Ramírez De Santiago
¿Cuál es la profesión que quiero tomar y como llegar a ella?

Bachilleratos
*Ingeniería y Arquitectura
Arquitectura: Una vez detectadas las necesidades de la sociedad con respecto al Ingeniero Arquitecto, aportaorientaciones terminales acordes a las especialidades de la región. Los conocimientos y habilidades que se adquieran estarán encaminados a la formación de profesionistas que diseñarán y construirán el hábitat humano. 
Materias que se cursan
Ingeniería y Arquitectura |
Quinto Semestre: 
Cálculo Diferencial
Física III
Química III
Computación I
Dibujo Técnico I
Inglés Técnico por Especialidad
MateriaOptativa I
Orientación Vocacional
Autodecisiva para el Area de Ingeniería y Arquitectura | Sexto Semestre: 
Cálculo Integral
Física IV
Química IV
Computación II
Dibujo Técnico II
Inglés Técnico por Especialidad II
Materia Optativa II |

*Ciencias Quimico-Biologicas
La Química Biológica es el área del conocimiento que estudia las biomoléculas componentes de los seres vivos y la formaen que éstas interactúan respetando las leyes físicas y químicas de la materia inanimada para mantener y perpetuar la vida. Está ubicada en la carrera en un punto de inflexión en el cual confluyen las materias del ciclo básico que estudian las leyes físicas y químicas de la materia inanimada. En este nivel el alumno recibe los elementos que le permitirán interpretar los fenómenos biológicos para suposterior aplicación en las distintas áreas del conocimiento: Microbiología, Biología Molecular, Fisiología, Bioquímica Clínica, etc.
Materias que se cursan
Ciencias Químico-Biológicas |
Quinto Semestre:
Biología Superior I
Cálculo Diferencial
Física III
Química III
Computación I
Inglés Técnico por Especialidad I
Materia Optativa I
Orientación Vocacional Autodecisiva
para el Area deQuímico-Biológicas. | Sexto Semestre:
Biología Superior II
Cálculo Integral
Física IV
Química IV
Computación II
Inglés Técnico por Especialidad II
Materia Optativa II |

*Ciencias Económico-administrativas
El ser humano desde su aparecimiento sobre el globo terráqueo ha realizado actividades económicas. En las sociedades primitivas las personas vivían en pequeñas comunidades que seautoabastecían recolectando lo que le ofrecía la naturaleza en la primera etapa de su desarrollo realizaban faenas productivas sencillas que consistían en piedras y palos que tomaban de la naturaleza y se dedicaban a la recolección de alimentos, semillas, frutos y restos de animales en esta etapa se desarrollo del lenguaje articulado.
Materias que se cursan
Ciencias Económico-Administrativas |Quinto Semestre: 
Contabilidad I
Economía
Organización y Prácticas
Administrativas y Contables
Matemáticas Financieras
Computación I
Inglés Técnico por Especialidad I
Materia Optativa I
Orientación Vocacional
Autodecisivapara el Area Económico-Administrativa | Sexto Semestre:
Contabilidad II
Introducción a la Administración
Geografía Económica
Nociones Generales de
Legislación FiscalComputación II
Sociología
Inglés Técnico por Especialidad II
Materia Optativa II |

*Ciencias Histórico-Sociales
El entorno humano en el que nos movemos, los grupos sociales, la familia y las personas se rigen por pautas de comportamiento establecidas y sujetas a la influencia de un enorme número de factores. El conocimiento de esas pautas, que vienen marcadas generalmente por cuestionessociológicas y psicológicas, y de esos factores, que se rigen por cuestiones demográficas, económicas, etnológicas, pedagógicas y ambientales, es esencial para un correcto desarrollo humano en todos los ámbitos.
Materias que se cursan
Ciencias Histórico-Sociales |
Quinto Semestre: 
Sociología I
Principios Generales de Derecho I
Lengua y Literatura Latinas I
Geografía Física y Humana...
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