Orientacion

Universidad de Panamá
Extensión Universitaria de Chepo
Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela Docencia Media Diversificada

Materia:
Proceso de Evaluación de Competencias en el Aprendizaje en el Aula
Tema:
Investigación
Facilitador:
Magistra Celinda Jiménez
Presentado Por:
Deisy De León 5-17-725Fecha de Entrega:
25 de Septiembre del 2012






1. ¿Qué es?
Orientación Es el conjunto de métodos y técnicas empleadas para estudiar las capacidades, valores y motivaciones del individuo y los factores del ambiente que son importantes para la resolución de conflictos, toma de decisiones y desempeño de actividades productivas.
• La Orientación es para todos losalumnos.
• La Orientación es para los alumnos de todas las edades.
• La Orientación debe aplicarse a todos los aspectos del desarrollo de un alumno.
• La Orientación estimula el descubrimiento y desarrollo de uno mismo.
• La Orientación debe ser una tarea cooperativa.
• La Orientación parte principal del proceso total de la educación.
• La Orientación debe ser responsable ante el individuo yla sociedad.
La orientación educativa es un conjunto de actividades destinadas a los alumnos, los padres y los profesores, con el objetivo de contribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito específico de los centros escolares.
Según otra definición, la orientación educativa es la disciplina que estudia y promueve las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del serhumano, con el propósito de vincular su desarrollo personal con el desarrollo social del país.









¿Cuál es su definición sobre orientación?
Definición Personal Lisbeth: para mi, orientación es: guiar, conducir, ayudar a las personas a conocerse a sí mismo y al mundo que los rodea; es auxiliar a un individuo para que conozca el sentido de su vida, a comprender que él es una unidad consignificado capaz de y con derecho a usar de su libertad, de su dignidad personal dentro de un clima de igualdad de oportunidades y actuando en calidad de ciudadano responsable tanto en su actividad laboral como en su tiempo libre.
Definición Personal Deisy: La orientación educativa para mí es un proceso de ayuda sistemática y especializada que se ofrece a las personas, ya sea individualmente oen grupo, en todos los aspectos personal, académica y profesional, y a lo largo de toda la vida, especialmente en los periodos críticos y decisivos, siempre desde una perspectiva preventiva y de desarrollo de potencialidades, ejercida mediante modelos, asesoramiento, de servicios, de programas, psicopedagógico y estrategias de intervención diversas, y que tiene como fin último el desarrollo delos conocimientos, capacidades, valores y competencias de las personas, para que puedan ajustarse al contexto social, académico, profesional u ocupacional en que viven.
Definición Personal María: La orientación educativa para mí es un conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que fundamentan la planificación, diseño, aplicación y evaluación de la intervención psicopedagógicapreventiva, comprensiva, sistemática y continuada que se dirige a las personas, instituciones y el contexto comunitario, con el objetivo de facilitar y promover el desarrollo integral de los sujetos a lo largo de las distintas etapas de su vida, con la implicación de los diferentes agentes educativos y sociales.
Definición Personal Sujey Badillo: La orientación educativa para mí es un procesointerdisciplinario y sustentado en principio de intervención preventiva, desarrollo y atención a la diversidad, cuyos agentes educativos son orientadores los padres, docentes, tutores, familia y comunidad que asumen como tarea la promoción del desarrollo integral de la persona para que se constituya en un ser transformador de si mismo y de su entorno.
Definición Personal Aníbal Sánchez: La...