Orientadora Familiar c/mencion RR.HH.

Páginas: 6 (1307 palabras) Publicado: 6 de julio de 2013
APOYANDO
LAS TAREAS
ESCOLARES

Las tareas escolares
pueden parecer algo
muy rutinario y
algunas veces hasta
tedioso,
especialmente
cuando los padres
cuentan con poco
tiempo y muchas
actividades.

ALGUNAS SITUACIONES O POSTURAS
DE LOS PADRES ANTE LAS TAREAS
ESCOLARES:

1- Padres desinteresados o
poco responsables que nunca
están al tanto de las tareas
de sus hijos, nitampoco
generan hábitos de
responsabilidad en sus hijos.

2-Padres que hacen las tareas
con sus hijos, pero que
generalmente terminan ellos
haciéndoles las tareas, ya sea
porque:

- Las hicieron a última hora y hubo poco
-

tiempo disponible para que el niño hiciera
solo la tarea.
El niño(a) no entiende la tarea y no sabe
como ayudarle…
Etc.

3- Padres que realizan las
tareas demalas ganas.
Transmiten una mala actitud
a sus hijos, a través de
expresiones como:
- Otra vez tarea, que lata…
- Me carga ayudarte en las
tareas…
- No sé para que te dan tantas
tareas…

4-Padres muy preocupados por las
tareas de sus hijos, les ayudan,
alientan y orientan en sus tareas.


5- Padres demasiado estrictos
con las tareas.
Castigan demasiado a sus hijos
por las tareasy generan en los
niños sentimientos negativos
hacia el estudio. Ejemplos de
expresiones:
-”No podrás salir a jugar hoy
porque no hiciste bien tus
tareas.”

Atención:
Siempre es bueno
recompensar a los hijos por sus
esfuerzos o por la realización
de sus tareas y motivarles. Hay
que encausarles de manera
equilibrada y positiva en la
realización de sus tareas, sobre
todo si su hijopresenta
dificultades para aprender.

Nunca hay que privar demasiado a
los hijos de aquellas actividades
que les recrean. Hay momentos en
que los padres erróneamente hacen
que sus hijos vivan en un mundo
donde sólo hay tareas y no hay
momentos en familia, momentos
para recrearse, para salir a jugar
etc. (esto genera estrés en los
padres y en los niños y finalmente
terminan odiando elcolegio )

REFLEXIÓN:
¿Somos algunos de
estos tipos de
padres?…
¿Cuál creen que es
tipo o cuál es la
postura de padre
ideal frente a las
tareas escolares?

»Hoy
aprenderemos
sobre la
importancia,
propósito y
forma de ayudar
a nuestros hijos
en las tareas
escolares……

VENTAJAS DE LOS TRABAJOS Y
TAREAS ESCOLARES

1. Reflejan la naturaleza y
calidad de las asignacionesescolares que los profesores dan
a los alumnos.
( Muestran los niveles de
destreza o profundidad que los
maestros buscan desarrollar en
sus alumnos al proponerlos
como actividad personal)

2. Muestran la calidad del
trabajo del alumno.
Los trabajos/tareas de los
alumnos son indicadores del
nivel en el que los alumnos se
desempeñan, del nivel de
dominio de los aprendizajesrealizados: "qué pueden hacer
con lo que saben".

3.- Permiten dar información
correctiva a los alumnos.
A través de los trabajos y/o las
tareas escolares, los docentes
pueden darse cuenta de las
dificultades o deficiencias de los
alumnos en sus aprendizajes y
brindarles la corrección necesaria
para mejorar su desempeño.

4. Reflejan los objetivos de
aprendizaje pretendidos por losdocentes.
(Indican el tipo de conocimiento
que se pretende potenciar)

EL PROPÓSITO DE LAS
TAREAS:

1. Puede mejorar la capacidad
del alumno para recordar y
entender el trabajo
académico en la clase.

2- La tarea escolar puede
ayudar a los alumnos a
cultivar las aptitudes y
hábitos de estudio que les
serán de valor incluso
después de terminar sus
estudios académicos. Puede
enseñarlesque el
aprendizaje no sólo ocurre
en el aula sino en cualquier
parte.

3-Puede inculcar en ellos rasgos
de carácter más positivos tales
como la independencia y la
responsabilidad.
4- Permite a los niños aprender
el valor y la importancia del
trabajo y a esforzarse para
lograr algo.

5-La tarea escolar puede
enseñar a los niños y los jóvenes
cómo manejar el tiempo. Los...
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