Origen del preescolar

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ORIGEN DEL PREESCOLAR
LA LEY DE 1842 SE DECIA QUE LA ENSEÑANZA ELEMENTAL SERIA OBLIGARORIA PARA TODOS LOS NIÑOS DE 7ª15 AÑOS. POR ESTO, GRAN PARTE DE LA EDUCACION QUE SE INPARTIA DENTRO DE LO QUEPODEMOS LLAMAR “EDUCACION INFORMAL” AQUELLA QUE SE DABA EN CASA. HAY QUE RECORDAR QUE EN EL SIGLO XLX NOS ENCONTRAMOS CON UNA SOCIEDAD ARTESANAL EN LAS CIUDADES Y CAMPESINAS EN LAS SONAS RURALES, PORLO CUAL LOS “OFICIOS” SE TRANSMITIAN DE PADRES A HIJOS EN EL MISMO TALLER. DURANTE EL SIGLOXLX LA EDUCACION ERA MAS CUALITATIVA QUE CUANTITATIVAS. DE QUI QUE FUERA POCOS LOS QUE LLEGABAN AINSTRUIRSE.
“HACIA LAS PRIMERAS ESCUELAS DE PARVULOS”.
EN EL AÑO DE 1883 MARCA EL INICIO DE LAS PRIMERAS ESCUELAS DEDICADAS ALOS PARVULOS UNA DE ELLAS INICIO EN VERACRUZ, POR EL MAESTRO ENRIQUE LAUBSCHER,EDUCADOR ALEMAN ENRIQUE FUE ALUMNO DE AUGUSTO FROEBEL. AMBOS SE INTERESARON POPR UNA EDUCACION QUE TUVIERA EN ARMONIA CON EL INTERES DEL NIÑO, POR LA OBSERVACION DE LA NATURALESA, POR EL ESTUDIO YENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS Y POR EL CONOSIMIENTO DE LAS LENGUAS.EN EL DISTRITO FEDERAL EL MAESTRO MAXICANO MANUEL CERVANTES IMAZ SE PREOCUPO POR ATENDER AL NIÑO DE PREESCOLAR, POR MEDIO DE UNAEDUCACION ADECUADA ASUS NESECIDADES FUE ASI COMO FUNDO, A PRINCIPIOS DE 1884 UNA ESCUELA SIMILAR ALA DE VERACRUZ. EN 1874 ESBOZA SU PROYECTO DE “EDUCACION NATURAL PARA EL NIÑO EN LA ESCUELA NUMERO 7 ELPROF. ESTABLECIO UNA SECCION ESPECIAL EN LA QUE, CON SUJECION ALOS PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGIA OBJETIVA CREO UN JARDIN DE NIÑOS.
EN 1881 HABIA 4 ESCUELAS PARA NIÑOS MENORES DE 7 AÑOS Y PARAFINES DEL PORFIRIATO HABIAN AUMENTADO A 23. AL CREARSE LA ESCUELA NORMAL PARA PROF. EN LA CIUDAD DE MEXICO EN 1887, SE INTEGRO EN EL ARTICULO 9 DE SU REGLAMENTO, QUE EXISTIRIA UNA ESCUELA DE PARVULOSPARA NIÑOS Y NIÑAS DE 7ª14 AÑOS. LA PREOCUPACION POR IMPARTIR LA EDUCACION A LOS NIÑOS DE 3ª6 AÑOS FUE INICIODO POR PESTALOZZI Y MAS TARDE PERFECIONADA POR FROEBEL ALEMAN NACIDO EN1782. EL SECRETARIO...
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