Ortografia

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ORTOGRAFÍA

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CENTRAL LAGUNA VERDE ORTOGRAFIA CÓDIGO: ELABORADO POR: DURACIÓN: 40 horas REVISADO POR: APROBADO POR: Lic. Fernando Holzheimer Psic. José Manuel Flores Ing. Jorge Del Rio Montiel Vela Peña TEXTO DEL CURSO FECHA:

REGISTRO DECAMBIOS A MATERIAL
REVISIÓN FECHA DESCRIPCIÓN DEL CAMBIO AUTOR (INICIALES) SUPERVISOR (INICIALES)

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IINDICE 1. OBJETIVO GENERAL 2. CONTENIDO TEMÁTICO 3. EVALUACIÓN 4.- PRERREQUISITOS 5.- MATERIALES DE ENTRENAMIENTO. 6.-INTRODUCCION. 7.-DESARROLLO. 8.-REFERENCIAS. 9.- ANEXOS 2 2 4 4 4 7 11

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OBJETIVO Al término del curso el participante: • Desarrollará frases con sintaxis correcta utilizando reglas de acentuación, signos ortográficos y otras reglas fundamentales para una escritura perfecta.

CONTENIDO TEMÁTICO: 1. Ortografía de letras dudosas 1.1 Uso de mayúsculas 1.2 Uso de b 1.3 Uso de v 1.4 Uso de g1.5 Uso de j 1.6 Uso de h 1.7 Uso de c y cc 1.8 Uso de z 1.9 Uso de s 1.10 Uso de x 1.11 Uso de d, t y z a final de palabra 1.12 Uso de m 1.13 Uso de n 1.14 Uso de r y rr 1.15 Uso de ll 1.16 Uso de y 1.17 Uso de k 1.18 Uso de q 1.19 Uso de w 2. Reglas de acentuación 3. Signos de puntuación 3.1 Uso de la coma 3.2 Uso del punto y coma

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3.3 Uso de dos puntos 3.4 Uso del punto 3.5 Uso de puntos suspensivos 3.6 Uso de signos de interrogación y exclamación 3.7 Uso de paréntesis 3.8 Uso de corchetes 3.9 Uso de guión 3.10 Uso de comillas 3.11 Uso de diéresis 3.12 Uso de llamadas 3.13 Uso de apóstrofos 4. División de palabra a final de renglón 5. Palabras de idéntica pronunciación y distinta ortografía(homófonos) 6. Palabras de ortografía dudosa por su semejanza o relación formales (parónimos.) 7. Prefijación y sufijación 8. Palabras que empiezan por trans- o tras9. Adjetivos numerales 10. Reglas para el uso de abreviaturas 11. Símbolos 11.1 Reglas para la escritura de los símbolos 12. Siglas y acrónimos 12.1 Reglas para el uso de siglas y acrónimos

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EVALUACIÓN La evaluación se efectuará bajo los siguientes criterios: • • • Diagnóstica. Manejo de los conceptos y herramientas básicas para la ortografía, a través de los ejercicios realizados durante las sesiones del curso. Evaluación final.

PRERREQUISITOS • • • Dominio del idioma español. Orden y disciplina en los horarios de llegada y salida de lassesiones. Disposición del participante para estar en el curso.

MATERIALES DE ENTRENAMIENTO • • • Manual del participante. Hojas de ejercicios. Diccionario.

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INTRODUCCIÓN El presente curso-taller tiene por objeto ayudar a los participantes en la adquisición y desarrollo de habilidades que les permitanlograr la ortografía en su desempeño escritural. Su presencia en este programa puede ser mucho más importante de lo que usted pensó cuando eligió (pidió, o incluso le impusieron) tomarlo, pues la ortografía es vital para lograr un adecuado uso de nuestra expresión escrita. La ortografía se puede describir como: el uso correcto de las letras para escribir palabras. Concretamente el término ortografíasubraya que las letras se usan de acuerdo con unas determinadas convenciones que se expresan a través de un conjunto de normas. Éstas establecen el uso correcto de las letras y los demás signos gráficos en la escritura de una lengua cualquiera en un tiempo concreto. La escritura alfabética es en su origen una escritura fonética, ahora bien, no existe alfabeto alguno que sea una representación...
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