Ortografia

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ORTOGRAFÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
© Real Academia Española - año 1999 - ISBN 84-239-9250-0

En este tono, lo que se elimina de la edición de 1999

ÍNDICE
PRÓLOGO CAPÍTULO I Elementos y principios generales de la ortografía española 1.1. Fundamentos de la ortografía española 1.2. Correspondencia del abecedario del español con su sistema fonológico 1.3. Otros signos empleados en la escrituradel español CAPÍTULO II Uso de varias letras en particular 2.1. Letras b, r, w 2.2. Letras c, k, q, z; dígrafo ch 2.3. Letras g, j 2.4. Letra h 2.5. Letras i, y, ll 2.6. Letra m 2.7. Letra ñ 2.8. Letra p 2.9. Letra r, dígrafo rr 2 10. Letra t 211. Letra x 2.12. Peculiaridades de las voces de otras lenguas y de los nombres propios 2.13. Secuencias de dos vocales iguales 2.13.1. Secuencia -aa- 2.13.2. Secuencia -ee2.13.3. Secuencia -ii2.13.4. Secuencia -oo2.13.5. Secuencia -uuCAPÍTULO III Uso de las letras mayúsculas 3.1. Consideraciones generales 3.2. Mayúsculas en palabras o frases enteras 3.3. Mayúsculas iniciales 3.4. Minúscula inicial 3.5. Empleos expresivos CAPÍTULO IV Acentuación

Extraído de la edición del año 2010 (páginas de la 189 a 200):
1 EL ACENTO PROSÓDICO Y SUREPRESENTACIÓN GRÁFICA 2 EL ACENTO PROSÓDICO 2.1 CARACTERIZACIÓN Y FUNCIONES DEL ACENTO PROSÓDICO EN ESPAÑOL 2.1.1 Caracterización fonética 2.1.2 caracterización fonológica 2.1.3 funciones del acento prosódico 2.1.4 acentos con y sin repercusión ortográfica 2.2 UNIDAD LINGÜÍSTICA SOBRE LA QUE RECAE EL ACENTO PROSÓDICO: LA SÍLABA 2.2.1 estructura de la sílaba 2.2.2 secuencias vocálicas: diptongos,triptongos, hiatos 2.2.2.1 Diptongos 2.2.2.2 Triptongos 2.2.2.3 Hiatos 2.2.3 el acento y la sílaba: sílabas tónicas y sílabas átonas 2.2.3.1 El acento y las sílabas con núcleo vocálico complejo 4.1. Reglas generales de acentuación 4.2. Diptongos 4.3. Triptongos 4.4. Hiatos 4.5. Acentuación gráfica de los monosílabos 4.6. Tilde diacrítica 4.7. Acentuación, de palabras compuestas 4.8. Acentuación de voces yexpresiones latinas 4.9. Acentuación de palabras de otras lenguas 4.10. Acentuación de letras mayúsculas CAPÍTULO V Puntuación 5.1. Uso del punto 5.2. Uso de la coma 5.3. Uso de los dos puntos 5.4. Uso del punto y coma 5.5. Uso de los puntos suspensivos 5.6. Uso de los signos de interrogación y de exclamación 5.7. Uso de los paréntesis 5.8. Uso de los corchetes 5.9. Uso de la raya 5.10. Uso de lascomillas 5.11. Otros signos ortográficos 5.12. División de palabras al final de renglón 5.13. Usos no lingüísticos de algunos signos de puntuación CAPÍTULO VI Abreviaturas 6.1. Consideraciones generales

PRÓLOGO (de la edición 1999)
Han sido muchos los hispanohablantes que en los últimos tiempos se han dirigido a la Real Academia Española solicitando aclaraciones de normas ortográficas,planteando dudas y sugiriendo, en fin, la conveniencia de presentar la Ortografía de un modo más sistemático, claro y accesible. A eso responde esta nueva edición que la Academia ha preparado en estrecha colaboración con las corporaciones hermanas de América y de Filipinas, corrigiendo, actualizando y acrecentando la versión anterior con precisiones y ejemplos. Los detallados informes de las distintasAcademias han permitido lograr una Ortografía verdaderamente panhispánica. Apenas hay en ella novedad de doctrina, pero se recoge, ordena y clarifica toda la que tenía dispersa la Academia en los últimos tiempos y se refuerza la atención a las variantes de uso americanas. La normativa ortográfica de la lengua española es fruto de un proceso de adaptación y simplificación de los vanados y variablesusos antiguos, que esta Institución emprendió casi al tiempo de su nacimiento y que quedó de hecho acabada con la publicación, en 1844, del Prontuario de ortografía de la lengua castellana, dispuesto por Real Orden para el uso de las escuelas públicas por la Real Academia Española con arreglo al sistema adoptado en la novena edición de su Diccionario. La Real Orden era la de 25 de abril de ese...
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