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La enseñanza asistida por Enciclomedia Nivel inicial

ENCICLOMEDIA Y LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN CIENCIAS NATURALES
Primer taller corto Sexto grado

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El primer taller corto Enciclomedia y la planeación didáctica en Ciencias Naturales. Sexto grado, fue elaborado por la Coordinación General de Actualización y Capacitación para Maestros enServicio de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública.

Autores: América Martínez Frausto Carmen Mario Moreno Anaya

Revisión Técnica: Laura Nakamura Aburto Beatriz Virginia Osorio González

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ENCICLOMEDIA Y LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN CIENCIAS NATURALES
Primer taller corto Sexto gradoPropósitos
Que los participantes
• •

Identifiquen a Enciclomedia como un recurso didáctico que brinda diversas posibilidades para apoyar la enseñanza de las Ciencias Naturales en el aula de sexto grado. Planeen una clase en la que incorporen los recursos de Enciclomedia.

Duración: 4 horas Destinatarios: Profesores de sexto grado de primaria Materiales: Plan y programas de estudio. EducaciónPrimaria Avance Programático Libro para el Maestro Ciencias Naturales y Desarrollo Humano. Sexto grado Libro de texto Ciencias Naturales y Desarrollo Humano. Sexto grado Enciclomedia

Introducción
La Enciclomedia es un recurso que permite el acceso a diferentes informaciones relacionadas con los contenidos establecidos en los planes y programas de estudio de educación primaria. La recienteincorporación de Enciclomedia a las aulas plantea retos en los que la experiencia de los maestros es fundamental para analizar y planear las clases en donde es posible aprovechar esta nueva herramienta. En este taller, usted tendrá la oportunidad de dar una mirada a la forma en que algunos maestros han empleado Enciclomedia en su trabajo para favorecer la enseñanza en el salón de clases, la intención esaprovechar estas experiencias para tomar de ellas los aspectos que permitan enriquecer su planeación y la paulatina incorporación del recurso a su práctica cotidiana.

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Momento de observar
1. Para iniciar las actividades de este taller, den respuesta a las siguientes preguntas: • • • ¿Han escuchado algo acerca de Enciclomedia? ¿Cuálcreen que puede ser su utilidad? ¿Han visto una clase donde se incorpore este recurso?

Escriban las respuestas en su cuaderno de notas. 2. Comenten sobre las aportaciones, a partir de ello, den respuesta a lo siguiente: • ¿Cuáles son sus expectativas sobre el empleo de Enciclomedia en su práctica cotidiana?

3.

Observen el video de una clase de Ciencias Naturales (minuto 0:00 al 10:30). Alterminar la observación, reúnanse en equipos e intercambien sus puntos de vista. Centren la discusión en las siguientes preguntas: • • • • • ¿Cómo inició la clase el maestro?, ¿cuál fue la intención de iniciar de esa manera? ¿Qué recursos incorporó durante el desarrollo de la clase? ¿Cómo articuló el uso del libro de texto y la Enciclomedia? ¿Cómo fue la participación del maestro y los alumnos?¿De qué manera apoyó Enciclomedia el desarrollo de la clase?

4.

A partir de las opiniones anteriores comenten, en plenaria, sobre lo siguiente: • • ¿Cuál es su opinión sobre la forma en que el maestro desarrolló la clase? ¿Qué actividades creen que realizó el maestro antes de llevarla a cabo?

Seguramente, ustedes llegaron a la conclusión de que el maestro, como actividad previa al desarrollode la clase, realizó la planeación de la misma, ¿cómo fue esta planeación? Revisen el siguiente apartado.

Momento de analizar
5. Lo siguiente, corresponde a la secuencia de actividades planteada por el maestro para el desarrollo de la clase. Léanla detenidamente.

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Planeación de la clase de Ciencias Naturales
Tema: Lección...
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