Ortografia

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Universidad Andrés Bello
Curso: “Expresión oral y escrita”
Profesor: Matías Rebolledo.

Ortografía acentual

“El acento prosódico es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra aislada […] Por ello también se llama acento de intensidad. Se suele producir, además, una elevación del tono de voz o una mayor duración en la emisión de una sílaba” (RAE). Lasílaba que lleva el acento se llama tónica; las demás son sílabas átonas.

En español, a diferencia de otras lenguas -el inglés, por ejemplo- existe, además del acento fonético, el acento ortográfico. El acento fonético tiene que ver solo con la pronunciación de las palabras, mientras que el acento ortográfico corresponde a la escritura de las mismas. Este acento ortográfico se conocetambién como la tilde.

Todas las palabras se acentúan en una sola sílaba (en español, alrededor del 80% son graves), pero no todas ellas llevan tilde.

Reglas generales de acentuación:

1. Agudas: son las palabras que se acentúan en la última sílaba (salvo las monosílabas). Llevan acento ortográfico (tilde) cuando terminan en –n, –s o vocal. Excepciones: cuando se antepone a la–s final otra consonante; palabras terminadas en –y.

• Ejemplos:

Sin tilde:

reloj
catedral
Babel
merlot

Con tilde:

alelí
está
canción
ciprés

Excepciones:

robots
tictacs
virrey
pejerrey

2. Graves: son las palabras cuya penúltima sílaba es tónica. Llevan tilde cuando no terminan en –n, –s o vocal. Excepciones: al revés que las agudas, sí se tildan cuandoterminan en –s precedida de consonante, o cuando termina en –y.

• Ejemplos:

Sin tilde:

canto
caballo
pelo
tilde
Con tilde:

árbol
lápiz
césped
Héctor
Excepciones:

bíceps
cómics
fórceps
póney

3. Esdrújulas: son las palabras cuya antepenúltima sílaba es tónica. Siempre llevan tilde. Ejemplos: súbito, esdrújula, íntimo, sábado.

4. Sobresdrújulas: son las palabrasacentuadas antes de la antepenúltima sílaba; también llevan tilde siempre. Excepción: los adverbios formados por una palabra más el sufijo –mente, se tildan cuando la palabra original así lo haga.

• Ejemplos:

Sobresdrújula:

gánatelo
dígamelo
cómetelo

Excepciones:

evidentemente
tranquilamente
químicamente

5. Monosílabos y tilde diacrítica: por regla general, losmonosílabos no se acentúan gráficamente (pues no hay confusión sobre en qué sílaba recae la voz). Sólo algunas llevan tilde diacrítica. [Acento diacrítico: se usa para distinguir dos palabras de diferentes categorías gramaticales pero de idéntica forma]:

|Dé |Verbo dar (Deseo que lo dé todo) |
|De |Preposición (Deaquí hasta allá) |
|Él |Pronombre personal (por eso va solo: Él está triste; quiero irme con él) |
|El |Artículo (El gato está triste; soy el mejor) |
|Más |Adverbio de cantidad (dos más dos; él es más grande)|
|Mas |Conjunción: pero (estoy bien, mas algo triste) |
|Mí |Pronombre personal (esto sólo puede pasarme a mí) / nota musical |
|Mi |Adjetivo posesivo (esto sólo podía pasarle a mi mujer) |
|Sé|Verbo saber (me sé toda la materia) / imperativo verbo ser (sé buena conmigo) |
|Se |Pronombre personal (se está yendo; sé que se va a ir) |
|Sí |Pronombre personal (lo hizo para sí) / afirmación |
|Si |Conjunción (condicional: si vas a beber…)...
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