Pac plan de apoyo complementario

Espacio y Recursos

Síntesis del Diagnostico Realizado: El Centro Educativo Sala Cuna y Jardín Infantil “Lirayen” está ubicado en la calle Avenida Zañartu #9133 Población La Bandera, Comuna de SanRamón, para verificar si el centro contaba con los recursos y espacio necesario, las alumnas han construido listas de cotejo basadas en la guía de funcionamiento (JUNJI) y en las Bases Curriculares dela Educación Parvularia, en las cuales a través de las observaciones y un registro descriptivo se pudo verificar si se contaba o no con lo solicitado.

Análisis (resultado): Con respecto alnivel Medio Menor “A” evaluado según la guía de funcionamiento se puede mencionar que 20 de los indicadores se encuentran presentes y 11 de ellos no se encuentran presente como papeles de diferentestamaños, lápices de cera, pegamento, tipo de pelotas como blandas y de mano, libros para niños (as), laminas, música de diferentes tipos (clásica, folclórica e infantil), centros de actividades,temperas, brochas. Etc.

En función a las Bases Curriculares de la Educación Parvularia se puede mencionar que 8 de los indicadores (40%) se encuentran presentes y 9 de los indicadores (60%) no seencuentran presentes como : considera adaptaciones necesarias para el caso de niños y niñas con necesidades educativas especiales, rampas, barras u otros, la educadora utiliza materiales de tipo naturales,elaborados, reciclables, lo cual permita a los párvulos contactarse con una amplia variedad de recursos, la educadora implementa materiales de otras culturas lo cual permite ampliar la visión delmundo y otros elementos que la componen, la ambientación está organizada en función de los propósitos educativos de Educación Parvularia , el tipo de ambientación utiliza laminas que aportan intencióneducativa por lo tanto excluye figuras estereotipadas en la sala de actividades permite la interacción de pequeños y mayores grupos de niños (as), la educadora utiliza elementos del medio natural y...