Pacto de aula

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IED. FRANCISCO JULIAN OLAYA
LA MESA

Compañeros Docentes de Grado 901:

El 13 de Mayo se celebro un PACTO DE AULA con los estudiantes de este Grado y los Padres de familia. Donde los estudiantes junto a sus acudientes se comprometieron a:

1. Respeto a profesores y compañeros en el aula de clase “convivencia disciplina”.
2. Cumplimiento de entrada al salón.
3. Cumplimientoen actividades académicas.
4. Cumplimiento en el porte y presentación del uniforme.
5. Cumplimiento en el aseo y mantenimiento del aula.

También, como todo PACTO se requiere de un actuar en caso de no cumplimiento, es decir que en caso de no cumplimiento ellos acordaron las siguientes consecuencias, uno para cada ítem de compromiso:

1. Llamar acudiente y hacer cumplir Manual deConvivencia, conducto regular y si continua la situación Orientación, Rectoría, Comisaria de Familia.
2. Llamar acudiente. Dejar tema especial para exponer en la siguiente clase.
3. Llamar acudiente (profesor titular) sanción aplicada en casa.
4. Devolver al estudiante con nota o llamada, con tiempo específico para que regrese, con autorización de coordinación.
5. Organizarlistados. No cumplimiento hace aseo toda la semana.

Se informa a ustedes este acuerdo para que lo tengan en cuenta como normas de aula. E informar a la Directora de Curso, Coordinadora u Orientadora cualquier situación de ajuste a este Pacto.
Agradecemos tenerlo en cuenta ya que así les estamos cumpliendo a los estudiantes.

MONICA DUARTE YAQUELIN JAIMESSANDRA GAONA
Directora de Curso Coordinadora Orientadora

TRABAJO GRADO 1001 COORDINACION - ORIENTACION
CONVIVENCIA | ACADEMICO | ACUERDOS DE MEJORAMIENTO | CONSECUENCIAS |
1.Grupo que se une, pero no realiza trabajos y no permite avanzar en temáticas. | 1.Dificultades académicas | | |
2.Se burlan marcadamente delcompañero que participa en clase o del que se equivoca, disminuyendo la participación en clase. | 2. Mínimo esfuerzo | | |
3.Pereza por el trabajo en clase o extraclase, no se observa interés por obtener buenos resultados | 3. No tienen organización en el horario de trabajo extraclase, fácilmente no entregan guías, no apuntes, diciendo “no lo traje, no sabía” | | |
4.Algunas veces se comprometenpero no cumplen. | 4. No cumplimiento de responsabilidades | | |
6.No asumen las dificultades, buscan a alguien para culpar. | 5. La gran dificultad es la pereza para el trabajo académico. | | |
7.Es necesario el trabajo de tolerancia y respeto en el grupo en general | 6. Expresan que hay mucho trabajo, pero no aprovechan el tiempo de clase para avanzar. | | |
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| | | |IED. FRANCISCO JULIAN OLAYA
LA MESA

Compañeros Docentes de Grado 1001:

El 20 de Septiembre se celebro un PACTO DE AULA con los estudiantes de este Grado. Donde los estudiantes se comprometieron a:

1. Entregar trabajos a tiempo en las fechas dadas.
2. Respetar la participación y opinión de los compañeros
3. Monitoreo semanal el cual determine el nivel de mejoramientodel estudiante. Disposición evaluación permanente del docente.
4. Establecer cronograma de actividades en el salón, colaborando con el monitor.

También, como todo PACTO se requiere de un actuar en caso de no cumplimiento, es decir que en caso de no cumplimiento ellos acordaron las siguientes consecuencias, uno para cada ítem de compromiso:

1. Hacer anotación en el anecdotario y alsegundo incumplimiento llamada a acudiente con citación por escrito.
2. La persona que se burle de los demás afectara su evaluación de clase; y no podrá participar en el resto de esa clase.
5. Dirección de curso semanal para revisar cumplimiento de los estudiantes y en caso de no estar al día; anotación y citación al acudiente por escrito. (Por favor registrar en la planilla que lleva el...
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