padagogo

1) Establecer una relación mediante un paralelo; entre el desarrollo de las ideas pedagógicas y las características del contexto, en el cual ocurren.


IDEAS PEDAGOGICAS

- Es una cienciasocial que no especula en la experiencia.
- Si a la pedagogía se le separa de las causas históricas que mencionamos, se volviera incomprensible para el que hacer educativo.
- La práctica educativa, estádeterminada históricamente por toda acción educativa que se desarrolla en la formación, social, es decir considerar los sistemas educativos que existen o han existido, compararlo, separar entre suscaracteres y los que le son comunes.


Características del contexto

- La investigación empírica se extiende al campo histórico como (religión, política, industria y desarrollo de la ciencia.
-La educación por su misma herencia, participa del carácter históricos del hombre entendido como un ser social.
- Cuando acudimos a la investigación histórica en el intento de dar cuenta del statuscientíficos de la pedagogía es fundamental porque además de analizar y explorar los contenidos teóricos. No es la de tomar ingenuamente la tradición como armas de acción para el futuro.2) precisar semejanza y diferencias entre el planteamiento de RICARDO NASSIT y ALVAREZ DE ZAYAS, en la EXplicación de la evolucion de la pedagogía.EVOLUCION DE LA PEDAGOGIA




RICARDO NASSIT ALVAREZ DE ZAYAS


- Explica elfenómeno de la educación -No es posible separar al hombre de
en tanto a una realidad. Su época o contexto histórico,-Busca conducir el proceso educativo por su necesidad de que el
en actividad. Conocimiento sea...