Padre rico padre pobre

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Padre Pobre
Por: Santiago Angée Agudelo Grado: 11ºB Año: 2009

Lección 1: Los ricos no trabajan por dinero
• Robert y Mike entienden que no le trabajan a un patrón (Padre Rico) por una suma de dinero, por lo que ellos trabajan es algo mucho más valioso: adquirir inteligencia financiera • Los empujones que da la vida, son los mecanismos que permiten aprender la lección para poder avanzar.Sólo quienes entienden y aprenden de estos empujones avanzan • Casi todas las personas tienen un precio, el cual está dado por el miedo y la ansiedad. El miedo a quedarse sin dinero y sin empleo, y la ansiedad y el deseo que conducen a gastar el dinero ganado • Un buen sueldo, o aumento condenan a una persona a estancarse en la “ carrera de ratas”*

Carrera de Ratas
• Es un ciclo que efectúan lasclases media y pobre en donde se trabaja por un sueldo. Éste se va en el pago de impuestos y pasivos como la hipoteca, posteriormente la ausencia de dinero conduce a el endeudamiento reiniciando el ciclo en donde entra el ingreso se va en deudas, impuestos y obligaciones y se solicitan más préstamos (deudas) para armar un ciclo de nunca acabarse.

Sueldo

(oportunidad)

Lujos*

ImpuestosDeudas
Préstamos

Obligaciones Gastos

• No se puede trabajar por un dinero que compra alegrías efímeras y que calma temores • No se debe temer al dinero, el dinero no es un pecado • La escuela y la universidad no son el final, son el principio • dominar las emociones, no dejarse dominar por ellas • Utilizar las emociones para pensar, no pensar con las emociones • Uso de la inteligenciapara generar dinero a partir de un negocio independiente (biblioteca de comics) • Los ricos no trabajan por dinero, ellos tienen el dinero trabajando para ellos

Emociones que impiden desarrollar una mentalidad de “rico”:
• Miedo: a perder el dinero, el empleo • Ansiedad: de gastar el dinero ganado • Deseo: inconformismo que conduce a más gastos • Ignorancia: Acerca de las cuestiones del dineroes lo que causa miedo y deseo

Lección 2: ¿Por qué enseñar especialización financiera?
• La mayor riqueza no es el dinero, sino la educación (mente abierta, disposición para aprender) • El dinero sin inteligencia financiera es dinero que desaparece pronto • No se debe hablar de “especialización”, sino de “especialización financiera” • En la vida lo que cuenta no es cuanto dinero se gasta, sinocuanto dinero se conserva y por cuantas generaciones • Si bien llevar las cuentas es aburrido, es la forma de ser rico por largo plazo • En contabilidad, no son los números lo que cuenta, sino lo que esos números están diciendo

Regla
• Regla número uno: Se debe conocer bien la diferencia entre un activo (inversión, valor) y un pasivo (obligación, compromiso), y adquirir o generar activos •Activo es algo que pone dinero en mi bolsillo • Pasivo es algo que saca dinero de mi bolsillo

Patrones de flujo:
En una persona rica: En una persona de clase media o pobre

• Si el patrón de una persona supone gastar todo lo que obtiene, entonces un aumento aumentará de igual manera sus egresos • Un tonto con dinero es una gran fiesta

• Un mayor flujo de dinero casi nunca resuelve losproblemas de una persona
• Poder del autoconocimiento • Aunque no lo diga la teoría, la vivienda propia es un pasivo, ya que supone un gran número de gastos y ningún ingreso. Los pobres la consideran como un activo

¿Por qué los ricos cada día se vuelven más ricos?

¿Por qué no se debe comprar una casa e invertir dicho dinero en un portafolio de inversión?
• 1. Pérdida de tiempo, durante elcual otras inversiones podrían haber aumentado su valor • 2. Pérdida de capital adicional, el cual podría haber sido invertido en lugar de gastarse en pagar expensas por los altos costos de mantenimiento relacionados directamente con la casa

• 3. Pérdida de educación: falta de dinero para la inversión, que impide el desarrollo de una educación financiera

Qué hace un empleado?
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