Padres Dificiles Niños Con Problemas

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA


Padres Difíciles Niños Con Problemas
Teoría de los tratamientos I

Profe: Natalia Ruth.
Bachiller: EvelynDelgado.

Maracay, 19 de noviembre de 2012.
Padres difíciles niños con problemas…
Documental.

Para la realización de este informe, utilizamos la técnica de observación minuciosa, de una serie de videos documentales descargados por YouTube, que llevan como tema” “Padres difíciles niños con problemas” basados en un contexto netamente conductista. De los cuales nos dimos a la tarea ,sugerida pornuestra monitora de la catedra de Teoría de los tratamientos ,profesora Natalia Ruth, a manera de estudio, tanto analizar como plasmar nuestro punto de vista al respecto ,al tiempo, identificando dos casos en especifico ,los cuales decidimos estudiarlos por separado, ya que representan dos esquemas familiares diferentes, como conductuales , que nos permitirán al final, lograr hacer uncontraste ,de ambas y así puntualizar cual de los dos, según nuestro criterio debe ser la manera correcta y cual la errónea ,de guiar la conducta de los niños objetos de estudio ,que nos quede como referencia, a la hora de la aplicación u orientación en las técnicas conductista ,y así mismo saber cuando y como debe ser la intervención, cuando el momento apropiado, para erradicar la conductano deseada ,logrando su extinción y así evitar que este niño sea un delincuente a futuro , y que incremente el índice de antisociales en nuestra sociedad . Los dos casos que se expondrán a continuación nos irán ayudando paulatinamente a ir hilando, al mismo tiempo que respondiendo algunas de nuestras incógnitas, para así al final ,obtener una solución viable ,mostrándonos tres temas enuno. Desde el primer momento , luego de ver los videos , vemos reflejado claramente ,en primer lugar, la posición de los padres ante hijos con comportamiento antisocial o difíciles .En segundo termino, la actitud de los mismos ante el conflicto que emerge del descontrol de sus hijos , y por ultimo la intervención terapéutica con profesionales abocados a ayudar a estos padres a solucionara tiempo, el conflicto entre la relaciones familiares y por ende contribuir a la armonía familiar .
Cabe destacar ,que nos pareció justo y necesario para de este análisis, citar , varios fragmentos textuales de los padres, alusivos al comportamiento de sus hijos ,mediante las entrevistas realizadas en el del documental ,y e aquí la del primer caso resaltante, con relación al niño Peterquien no sabe diferenciar “conductas aceptables de las no aceptables” , considerando esta una forma de desmenuzar la información ,para tener una mas clara y amplia percepción de lo que ocurre en esta familia en particular y de que manera debemos abordar este tipo de problemas ya que el crecer en un entorno conflictivo aumenta el riesgo considerablemente de presentar conductas disruptivas enla adolescencia. De todas formas, siendo los modelos parentales, el factor determinante.
Caso Peter
Madre de Peter:
“Peter tiene 4 años, vive en Liverpool, con Bobby su padrastro ,y Lynn su madre ,Peter se porta mal desde que era un bebe, al igual que muchos niños fue a la guardería ,pero no por mucho tiempo, no se mesclaba con los demás niños, y si alguien le pasaba por delante le pegaba,fuese niño o niña y ,llego hasta tal punto que un día le hizo un arañazo terrible a una niñita en la cabeza, los padres se quejaron, entonces lo cambie en el turno de tarde, he hizo exactamente lo mismo, lo expulsaron y me dijeron que de ninguna otra manera podía seguir hiendo a esa guardería ,tenia dos años y medio. Y el relato continúa:
“ Luego Peter siguió en el jardín de infancia, donde su...