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Páginas: 3 (556 palabras) Publicado: 9 de junio de 2012
Perfil Descriptivo de Clase


Nombre del maestro: José Antonio Lozano González. Materia: Desarrollo de procesos cognitivos y afectivos.
Ciclo: Del 18 de julio al 18 de agosto de2011. Horario: De 09:00 hrs. a 11:00 hrs.
Licenciatura en educación.
Cuatrimestre 3ro



OBJETIVO DEL CURSO: El estudiante propondrá alternativas que estimulen eldesarrollo de la cognición y de los procesos afectivos en el contexto de su labor como profesionista.


BIBLIOGRAFIA:
1.- Gadner, Howard. La nueva ciencia de la mente, historia de larevolución cognitiva. Ed. Paidos.
2.- Díaz, Barriga. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Ed. Mc. Graw Hill.
3.- Schunk, Dale H. Purdue. Teorías del aprendizaje. Ed.Prentice Hall.

|CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN |
||Porcentaje % |
|Ejercicios prácticos|10% |
|Tareas extraclase |10% ||Exámenes |20% |
|Reporte de lecturas e investigaciones|10% |
|Portafolio de evidencias de aprendizaje|20% |
|Exposiciones |15% |
|Participación en clase...
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